Bạn đã xem tài liệu "Bài giảng Ngữ văn lớp 10 - Đọc văn: Chí khí hero (Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du)", để mua tài liệu cội về máy chúng ta click vào nút DOWNLOAD ở trên


Bạn đang xem: Bài giảng chí khí anh hùng

Tài liệu gắn kèm:

*
bai_giang_ngu_van_lop_10_doc_van_chi_khi_anh_hung_trich_truy.pptx

Nội dung text: bài bác giảng Ngữ văn lớp 10 - Đọc văn: Chí khí nhân vật (Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du)

Lớp 10A8 Tổ 1:I. Mày mò chung • 1. Tác giả: • Nguyễn Du tên chữ là Tố Như, tên hiệu là Thanh Hiên, sinh ngày mồng 3 tháng một năm (1766) • Quê sinh sống làng Tiên Điền, thị xã Nghi Xuân, tỉnh giấc Hà Tĩnh. Nguyễn Du xuất thân vào một mái ấm gia đình quý tộc, những đời làm cho quan to bên dưới triều vua Lê, chúa Trịnh. Đó là một gia đình có truyền thống lâu đời yêu ưng ý văn chương với nghệ thuật. • Ông được người việt nam kính trọng tôn xưng là "Đại thi hào dân tộc".• 2. Tác phẩm: Truyện Kiều • Đoạn ngôi trường tân thanh, thường theo thông tin được biết đến đơn giản dễ dàng là Truyện Kiều, là một trong những truyện thơ của thi sĩ Nguyễn Du (1766-1820). Đây được coi là truyện thơ lừng danh nhất cùng xét vào hàng bom tấn trong văn học Việt Nam, cửa nhà được viết bằng chữ Nôm theo thể lục bát, gồm 3254 câu. Mẩu chuyện dựa theo tiểu thuyết "Kim Vân Kiều truyện" của Thanh vai trung phong Tài Nhân, một thi sĩ thời công ty Minh, Trung Quốc. Tác phẩm kể lại cuộc đời, những thử thách và cực khổ của Thúy Kiều, một đàn bà trẻ xinh đẹp và tài năng, phải hy sinh thân mình để cứu vớt gia đình. Để cứu cha và em trai ngoài tù, cô buôn bán mình kết thân với một người lũ ông trung niên, không biết rằng anh ta là 1 kẻ buôn người, cùng bị ép làm gái lầu xanh.3. Đoạn trích. “Chí khí anh hùng” nằm trong phần:Gia biến đổi và lưu lạc. Trích từ bỏ câu:2213-2230/3254 câu. Nội dung chính:Thể hiện tại lý tưởng cùng chí khí hero của từ bỏ Hải qua cách nói chuyện và lời chia tay với Kiều- Ý nghĩa nhan đề: -“Chí”: mục đích cao quý cần nhắm tới - “Khí”: nghị lực để đạt tới mục đích + “Chí khí anh hùng”: lí tưởng, nghị lực với mục đích cao niên của người nhân vật - bố cục: tất cả 3 phần. - tứ câu đầu: khát vọng lên đường của tự Hải. - Mười hai câu tiếp theo: lí tưởng anh hùng của tự Hải khá nổi bật thông qua lời đối thoại với Thúy Kiều - nhì câu cuối: hình hình ảnh Từ Hải hoàn thành áo ra đi.II. Tìm hiểu văn bạn dạng + bốn câu thơ đầu : Khát vọng xuất hành Nửa năm lửa hương đương nồng, Trượng phu thoắt đã hễ lòng tư phương. - yếu tố hoàn cảnh chia tay: + “Hương lửa đương nồng” (ẩn dụ) cảm tình vợ ông chồng đang đằm thắm, mặn nồng. + Trượng phu: người đàn ông gồm hoài bão, tất cả chí lớn fan anh hùng. + “Thoắt” quyết định nhanh chóng, bất ngờ, ngừng khoát. + “Động lòng bốn phương” (cách nói cầu lệ) mơ ước vẫy vùng, tung hoành tư phương là một trong những sức mạnh tự nhiên không gì có thể ngăn cản nổi. Là bé người của sự nghiệp lớn, không gật đầu đồng ý sự đụn bó trong kích thước Lý tưởng người hero thời đại.Trông vời trời bể mênh mang, Thanh gươm yên ngựa chiến lên con đường thẳng rong + Ánh đôi mắt ( Trông vời ) tầm nhìn xa xăm rộng lớn khát vọng lên đường trẻ khỏe + “Trời bể mênh mang” không gian ước lệ rộng lớn lớn, mang tầm vóc vũ trụ. + “Thanh gươm yên chiến mã lên mặt đường thẳng rong” tứ thế đẹp, hiên ngang dũng cảm,thái độ bạo dạn mẽ hoàn thành khoát, quyết trung ương lập yêu cầu nghiệp phệ của fan quân tử lúc lên đường. Cảm xúc đang mặn nồng nhưng từ Hải không quyến luyến bịn rịn vì tình yêu, nhưng mà quên đi lí tưởng cao niên mà khát vọng lập sự nghiệp lớn, phi thường của mình.+ Mười nhị câu tiếp theo: Lí tưởng anh hùng của từ bỏ Hải trông rất nổi bật thông qua lời hội thoại với Thúy Kiều a. Lời Thuý Kiều cô gái rằng: “ Phận gái chữ tòng, Chàng con gái đi rằng: thiếp “ Phậncũng gái một chữ lòng tòng, xin đi”. Con trai đi thiếp cũng một lòng xin đi”. Chàng- thiếp: tình cảm vợ chồng mặn nồng “Phận gái chữ tòng” : nhiệm vụ của người bà xã “một lòng xin đi”: Quyết tâm theo từ Hải Không sợ hiểm nguy, khó khăn Tôn trọng hài lòng của ông xã Thuý Kiều không thích xa tự Hải Khát khao niềm hạnh phúc bên ông xã Vẻ rất đẹp nhân cách, phẩm chất của tín đồ vợb. Lời từ Hải: thủng thẳng rằng: rằng: “”Tâm
Tâm phúc phúc tương tương tri, tri, Sao
Sao chưa chưa bay thoát khỏikhỏi đàn bà nữ nhi nhi hay thường tình? tình? - trường đoản cú chối, không chấp nhận cho Kiều đi cùng, - biện pháp nói: khéo léo,tế nhị Đề cao Kiều ngang bằng mình : + trung tâm phúc tương tri: là tín đồ tri kỉ của tự Hải chứ không hẳn là bạn, là vợ thông thường nên yêu cầu hiểu cho Từ Hải + ra khỏi nữ nhi thường tình: khác hoàn toàn với những cô gái khác để có suy nghĩ giống fan anh hùng.Bao giờ đồng hồ mười vạn tinh binh, giờ chiêng dậy đất bóng tinh rợp đường. Tạo cho rõ khía cạnh phi thường, Bấy tiếng ta đang rước thiếu phụ nghi gia. + xác minh niềm tin thành công trong tương lai: Mười vạn tinh binh Tiếng chiêng dậy đất, Bóng tinh rợp đường Chiến công vang dội, sự nghiệp lẫy lừng nhưng Từ Hải mong mỏi gặt hái được “Mặt phi thường” Hoán dụ: tài năng xuất chúng, hơn tín đồ của từ bỏ Hải + Ta sẽ rước thiếu phụ nghi gia: từ bỏ Hải hẹn trở về vẫn rước Kiều nghi gia cho nàng vinh quang
Bằng nay tứ bể ko nhà, Theo càng thêm bận biết là đi đâu? Đành lòng đợi đó không nhiều lâu, Chầy chăng là một trong năm sau vội vàng gì!”. Yếu tố hoàn cảnh thực tại: “bốn bể ko nhà,” “Theo càng thêm bận” từ chối Kiều xuất phát từ tình yêu thương với Kiều không thích nàng buộc phải khổ. Ngừng khoát, trường đoản cú tin, chắc chắn dành thành công Lời hẹn cầu “một năm” bởi vì sự nghiệp new bắt đầu, còn các khó khăn, trở ngại biểu lộ lí tưởng sinh sống anh hùng: ko vướng bận bà xã con, tình cảm riêng.*Tiểu kết: trường đoản cú Hải + Người ông xã yêu mến vợ, thấu hiểu, vai trung phong lí. + gồm khát vọng lớn, bao gồm chí hướng, có lí tưởng sống. + Tài năng, bản lĩnh, tự tin để thực hiên lí tưởng sống + tất cả sự thống tuyệt nhất giữa người anh hùng cái thế khác thường và bé người thông thường gần gũi. -Nghệ thuật: + Thấu hiểu trung khu lí. + Dùng hình ảnh ước lệ tượng trưng + Bút pháp lãng mạn hóac. Hai câu cuối: trường đoản cú Hải xong áo ra đi Quyết lời kết thúc áo ra đi, gió mây bằng đã đi vào kì dặm khơi. + dùng từ: 3 cồn từ liên tiếp: quyết, dứt, đi nhấn mạnh vấn đề hành động dứt khoát không vị dự, không nhằm tình cảm gia đình làm lung lay ý chí. Phong vân bằng đã đi đến kì dặm khơi: thiên tiêu dao du vào sách Trang Tử có truyện ngụ ngôn đề cập rằng chim bằng là 1 trong giống chim vô cùng lớn, dập cánh có tác dụng động nước trong bố ngàn dặm , cưỡi gió mà bay lên chín nghìn dặm. + Hình ảnh: ẩn dụ: gió mây, chim bằng, dặm khơi Hình ảnh anh hùng: mang dáng vóc vũ trụ, khao khát tạo sự sự nghiệp béo và có bản lĩnh phi thường. Miêu tả nhân đồ gia dụng theo xu thế lí tưởng hoá lí tưởng hero của Nguyễn Du.III.TỔNG KẾT TỔNG KẾT NỘI DUNG NGHỆ THUẬT TÍNH quan liêu NIỆM CÁCH VỀ NGƯỜI BÚT PHÁP HÌNH VÀ CHÍ ANH HÙNG LÍ TƯỞ
NG ẢNH KHÍ ANH LÍ TƯỞ
NG HÓA, KÌ VĨ HÙNG CỦA LÃNG MẠN ƯỚC CỦA NGUYỄN HÓA LỆ TỪ HẢI DUTHANKS FOR WATCHING

- Người thiếu phụ trong buôn bản hội phong con kiến bị chi phối vì chưng những chuẩn chỉnh mực đạo đức nghề nghiệp nào?

Tam tòng: tại gia tòng phụ, xuất giá bán tòng phu, phu tử tòng tử

Tứ đức: công, dung, ngôn, hạnh

Những vẻ ngoài “giết chết” cá tính cá thể con người, đặc trưng ở tín đồ phụ nữ.

 

 

 


*
17 trang | chia sẻ: huong20 | Lượt xem: 744 | Lượt tải: 0
*

Bạn vẫn xem ngôn từ Bài giảng Ngữ văn 10 - Tiết học 86: Chí khí anh hùng, để cài tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ

CHÍ KHÍ ANH HÙNGTRÍCH TRUYỆN KIỀU - NGUYỄN DUTiết 86II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN1. Ý nghĩa nhan đề đoạn trích2. Đọc – hiểu ngôn từ văn bản3. Thẩm mỹ và nghệ thuật sử dụng trong đoạn trích
VỊ TRÍ ĐOẠN TRÍCHĐoạn trích trường đoản cú câu 2213 -> câu 2230 của “Truyện Kiều”III. CỦNG CỐ KIẾN THỨCIV. LUYỆN TẬPII. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN- “Chí”: mục đích cao tay cần hướng tới- “Khí”: nghị lực để đạt mức mục đích- “Chí khí anh hùng”: lí tưởng, nghị lực và mục đích cừ khôi của tín đồ anh hùng1. Ý nghĩa nhan đề đoạn trích2. Đọc – hiểu nội dung văn bản
Em hãy cho biết thêm đoạn trích bao gồm lời của ai?
Lời của tác giả
Lời của nhân vật: Thúy Kiều – trường đoản cú Hải2. Đọc – hiểu ngôn từ văn bản
Theo em, văn phiên bản có từng nào nội dung cùng hướng tới chí khí của tín đồ quân tử?
Cuộc hội thoại giữa Kiều – tự Hải(12 câu tiếp theo)Kiều – Từ chia tay sau nửa năm chung sống(4 câu thơ đầu)Hình hình ảnh Từ Hải xong xuôi áo ra đi(2 câu thơ cuối)2. Đọc – hiểu ngôn từ văn bản2.1. Cuộc chia ly giữa trường đoản cú Hải – Thúy Kiều sau nửa năm tầm thường sống
XH cũ
Hôn nhân do phụ huynh sắp đặt
XH không thỏa thuận quyền trường đoản cú khẳng định phiên bản thân
XH hiện nay nay
Tự bởi lựa lựa chọn hôn nhân
Tự vày khẳng định đậm chất ngầu cá nhân
Tự do cống hiến theo kỹ năng cá nhân2.2. Cuộc đối thoại giữa Thúy Kiều và Từ Hảib, lời đáp của tự Hải câu trả lời của trường đoản cú Hải vào khổ thơ sau mang nghĩa gì ?
Bao tiếng mười vạn tinh binh
Bấy giờ ta sẽ rước người vợ nghi gia
Chàng trai họ Từ có lòng tin sắt đá vào sau này tươi sáng: khi lí tưởng sự nghiệp đạt được, quý ông nhất định đang cùng cô gái sum vầy. Rộng hết, thừa lên sự minh bạch đối xử cùng với người thiếu nữ của xã hội cũ, trường đoản cú đã mô tả được qđ tiến bộ về đồng đẳng giới.- từ bỏ Hải khuyên vợ hãy v­ỵt lªn t×nh c¶m th­êng tình cùng “chờ kia ít lâu” chừng “một năm tiếp theo vội gì” => lời yên ủi chí tình của fan tri kỉ dành cho nhau.2.2. Cuộc hội thoại giữa Thúy Kiều cùng Từ Hảib, câu trả lời của từ bỏ Hải2.3. Tự Hải xong xuôi áo ra đi- “Dứt áo ra đi” là thái độ chấm dứt khoát, không đắn đo củacon người thay mặt đại diện cho lí tưởng cao đẹp
Vẻ đẹp này được ví như hình ảnh cánh chim bởi tung cất cánh trước gió.3. Bút pháp nghệ thuật
Bút pháp lí tưởng, thơ mộng hoá -> nâng cao tầm vóc nhân đồ vật trung tâm
Dùng nhiều từ Hán Việt -> tăng sức biểu cảm đến lời thơ
Dụng tích xưa để mô tả chí nguyện công danh và sự nghiệp và khả năng phi thường của ngươì quân tử
IV. Luyện tập
Hình tượng nhân vật trung trung ương được người sáng tác đặc tả ở góc cạnh độ:a) mẫu con fan (HTCN) thực b) HTCN vũ trục) HTCN mong lệd) Ý kiến khác


Xem thêm: Bài Giảng Online : 4 Hình Thức Quay Phổ Biến, Thư Viện Bài Giảng Điện Tử

Đáp án: b và c2.Qua nhân trang bị Từ Hải, em rút ra bài học gì cho bản thân?