Đáp án bao gồm thức của cục GD&ĐT môn Văn thi THPT giang sơn năm 2016. Xem chi tiết dưới đây.


Nhận quan tâm đề thi môn ngữ Văn THPT non sông năm 2016:

Cô Dương Thị Mai hương – Trường thpt Phan Huy Chú – Đống Đa – Hà Nội

Cô Đoàn Thị Thu Hà – Trường thpt Yên Hòa – cầu giấy – Hà Nội 

Theo bọn chúng tôi, đề Ngữ văn năm nay thật sự siêu thú vị. Có ba sự việc mà shop chúng tôi rất hài lòng: Vừa sức với trình độ chuyên môn học sinh, bám sát đít chương trình cơ bản nhưng vẫn đảm bảo sự phân hóa rõ ràng. Mọi vấn đề đưa ra khá thiết thực, gần gụi và có ý nghĩa sâu sắc đối với cuộc sống.

Bạn đang xem: Đề thi đại học văn 2016

ĐỀ THI CHÍNH THỨC CỦA BỘ GD-ĐT

*

Đáp án xác định môn Ngữ Văn của cục GD-ĐT

*

Đề không biến đổi cấu trúc đối với năm 2015: Phần đọc-hiểu (3 điểm) và phần làm cho văn (7 điểm); vào phần làm cho văn tất cả 2 câu: câu Nghị luận xóm hội (3 điểm) và câu Nghị luận văn học (4 điểm).

1. PHẦN ĐỌC HIỂU: (3 điểm)

 Vẫn liên tiếp sử dụng văn bản ngoài sách giáo khoa dẫu vậy lại đề cung cấp đến sự việc vô cùng gần gũi và mang tính chất thời sự cao- vấn đề về vẻ đẹp của giờ đồng hồ Việt và lối sinh sống của con bạn trong làng hội hiện nay đại.

Năm nay, đặt ra 2 văn bản với 8 thắc mắc nhỏ.

Văn phiên bản thứ nhất là 1 trong những đoạn trong bài bác thơ “Tiếng Việt” của lưu lại Quang Vũ. Văn phiên bản này không quá xa lạ so với học sinh. Vị vậy, học sinh chỉ cần đọc kĩ đề và làm bài cẩn thận sẽ dễ dãi đạt điểm tối đa.

Văn bạn dạng thứ hai đề cập mang lại một vấn đề khá nhức nhối của làng mạc hội văn minh là lối sinh sống “tuyệt đối cá nhân”. Đây cũng là đoạn văn thân quen nhưng phương pháp hỏi khá bắt đầu mẻ, tạo hứng thú. Nếu học sinh không đọc kĩ vẫn dễ bị nhầm lẫn với mất điểm.

Sự phân hóa của đề thi vào phần hiểu hiểu được biểu đạt khá rõ. Câu 1,2,3,5,6 dừng lại ở nấc độ thừa nhận biết, học viên trung bình có thể làm được; câu 4,7,8 nâng lên tại mức độ cao hơn là thông hiểu, yêu thương cầu trình diễn suy nghĩ, tình cảm, ý kiến là ở tại mức độ vận dụng.


2. Câu NGHỊ LUẬN XÃ HỘI (NLXH) (3 điểm)

Hay độc nhất vô nhị là câu NLXH khi đề ra một vụ việc khá thú vị: yêu cầu học sinh trình bày cân nhắc về ý kiến cho rằng “Sự hèn kém khiến con tín đồ tự tấn công mất bản thân còn dũng khí lại góp họ được là thiết yếu mình”. Đây là dạng bài bác nghị luận về một bốn tưởng đạo lí, bao gồm 2 vế mọi đúng, khá thân thuộc trong các kì thi đại học và THPTQG 2015. Học tập sinh chỉ việc nắm chắc khả năng là rất có thể làm tốt.

Theo bọn chúng tôi, học trò sẽ tương đối hào hứng với câu này.

Xem thêm: ' produce x 101 episode 8|tiktok search, my favoitre produce 101 season 2 moments

3. Câu NGHỊ LUẬN VĂN HỌC (NLVH) (4 điểm)

Đây là dạng đề nghị luận về một chủ ý bàn về văn học thường trông thấy trong các kì thi đại học khối C, D những năm trước. Câu này còn có tính phân các loại vì yên cầu học sinh không chỉ là nắm chắc kỹ năng cơ bản về tác phẩm cơ mà còn yêu cầu có năng lực làm bài bác tương đối giỏi để so với đề, chọn lựa luận điểm, chọn lọc kiến thức cân xứng với yêu ước của đề bài. Bên trên thực tế, trường hợp truyện “Vợ nhặt” có không ít vấn đề tuy thế đề chỉ hỏi một khía cạnh.

Tóm lại, đề thi trong năm này có tính phân loại cao hơn so cùng với đề thi THPTQG năm 2015. Phần nhiều học sinh chỉ cần xét tốt nghiệp sẽ dễ dàng đạt điểm 5-6. Đồng thời, các trường đh cũng có cơ hội để tuyển lựa chọn những học viên khá giỏi. Công ty chúng tôi ủng hộ phương pháp ra đề theo hướng thay đổi năm nay của Bộ. 


Theo thethaohangngay


Đây là đề thi và đáp án xác nhận kỳ thi THPT giang sơn 2016do bộ GD-ĐT công bố
-ĐỀ THI MÔN TOÁN-ĐÁP ÁN MÔN TOÁN
-ĐỀ THI MÔN NGỮ VĂN-ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN
-ĐỀ THI MÔN TIẾNG ANH-ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG ANH
-ĐỀ THI MÔN VẬT LÝ-ĐÁP ÁN MÔN VẬT LÝ
-ĐỀ THI MÔN HÓA HỌC-ĐÁP ÁN MÔN HÓA HỌC
-ĐỀ THI MÔN SINH HỌC-ĐÁP ÁN MÔN SINH HỌC
-ĐỀ THI MÔN LỊCH SỬ-ĐÁP ÁN MÔN LỊCH SỬ
-ĐỀ THI MÔN ĐỊA LÝ-ĐÁP ÁN MÔN ĐỊA LÝ
-ĐỀ THI MÔN TIẾNG PHÁP-ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG PHÁP
-ĐỀ THI MÔN TIẾNG NHẬT-ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG NHẬT
-ĐỀ THI MÔN TIẾNG ĐỨC-ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG ĐỨC
-ĐỀ THI MÔN TIẾNG TRUNG-ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG TRUNG
-ĐỀ THI MÔN TIẾNG NGA-ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG NGA

2598/BGDĐT-GDĐH

Hướng dẫn tuyển sinh ĐH, tuyển chọn sinh cđ ngành GDMN

lượt xem: 552 | lượt tải:92

1683/QĐ-BGDĐT

Kế hoạch xúc tiến tuyển sinh đại học, cđ ngành GDMN 2022

lượt xem: 402 | lượt tải:168

08/2022/TT-BGDĐT

Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT ngày 06/6/2022 phát hành Quy chế tuyển chọn sinh đại học, tuyển sinh cđ ngành giáo dục và đào tạo Mầm non

lượt xem: 1261 | lượt tải:140

1444/BGDĐT-GDĐH

Hướng dẫn công tác tuyển sinh 2021

lượt xem: 2164 | lượt tải:353

15/2020/TT-BGDĐT

Thông tư ban hành quy chế thi tốt nghiệp trung học diện tích lớn 2020

lượt xem: 1277 | lượt tải:199
*

*

*

*

*

Đang truy cập192Máy công ty tìm kiếm1Khách viếng thăm191 Hôm nay22,122Tháng hiện tại tại1,525,405Tổng lượt truy nã cập37,284,325
Bộ phận tuyển sinh - phòng Khảo thí