Tài liệu Giáo viên
Lớp 2Lớp 2 - liên kết tri thức
Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 2 - Cánh diều
Tài liệu Giáo viên
Lớp 3Lớp 3 - liên kết tri thức
Lớp 3 - Chân trời sáng tạo
Lớp 3 - Cánh diều
Tài liệu Giáo viên
Lớp 4Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 5Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 6Lớp 6 - liên kết tri thức
Lớp 6 - Chân trời sáng tạo
Lớp 6 - Cánh diều
Sách/Vở bài xích tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 7Lớp 7 - liên kết tri thức
Lớp 7 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 7 - Cánh diều
Sách/Vở bài tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 8Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 9Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 10Lớp 10 - liên kết tri thức
Lớp 10 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 10 - Cánh diều
Sách/Vở bài bác tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 11Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Tài liệu Giáo viên
Lớp 12Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Tài liệu Giáo viên
giáo viênLớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Giải Địa Lí 9 bài bác 10: Thực hành: Vẽ với phân tích biểu thiết bị về sự biến hóa cơ cấu diện tích gieo trồng phân theo các loại cây, sự tăng trưởng lũ gia súc, gia thế
Giải Địa Lí 9 bài xích 10: Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ gia dụng về sự biến hóa cơ cấu diện tích s gieo trồng phân theo những loại cây, sự tăng trưởng bầy gia súc, gia cầm
Với giải bài xích tập Địa Lí 9 bài 10: Thực hành: Vẽ cùng phân tích biểu đồ gia dụng về sự chuyển đổi cơ cấu diện tích s gieo trồng phân theo những loại cây, sự tăng trưởng đàn gia súc, gia cầm cố hay, chi tiết sẽ giúp học sinh tiện lợi soạn, trả lời thắc mắc Địa Lí 9 bài 10.
Bạn đang xem: Bài thực hành 10 địa 9
Bên cạnh sẽ là Giải sách bài tập, vở bài bác tập Địa Lí 9 bài xích 10 chi tiết và nắm tắt triết lý ngắn gọn thuộc bộ câu hỏi trắc nghiệm Địa Lí 9 bài bác 10 gồm đáp án bỏ ra tiết:
Địa Lí 9 bài bác 10 (ngắn nhất): Thực hành: Vẽ và phân tích biểu thiết bị về sự biến hóa cơ cấu diện tích gieo trồng phân theo những loại cây, sự tăng trưởng đàn gia súc, gia cầm
Để khiến cho bạn học xuất sắc môn Địa Lí 9, phần dưới là danh sách các bài Giải bài tập Địa Lí 9 bài xích 10 (ngắn nhất): Thực hành: Vẽ và phân tích biểu vật về sự đổi khác cơ cấu diện tích s gieo trồng phân theo những loại cây, sự tăng trưởng lũ gia súc, gia cầm.
Câu hỏi 1 (trang 38 SGK Địa lí 9): Cho bảng số liệu:
Bảng 10.1. DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG, PHÂN THEO NHÓM CÂY
Năm | 1990 | 2002 |
Tổng số | 9040,0 | 12831,4 |
Cây lương thực | 6474,6 | 8320,3 |
Cây công nghiệp | 1199,3 | 2337,3 |
Cây thực phẩm, cây nạp năng lượng quả, cây khác | 1366,1 | 2173,8 |
a) Hãy vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện tại cơ cấu diện tích s gieo trồng các nhóm cây. Biểu đồ gia dụng năm 1990 có nửa đường kính là trăng tròn mm; biểu thiết bị năm 2002 có nửa đường kính là 24 mm.
b)Từ bảng số liệu với biểu đồ đã vẽ, hãy thừa nhận xét về sự thay đổi quy mô diện tích s và tỉ trọng diện tích gieo trồng của các nhóm cây.
Trả lời
a.Vẽ biểu đồ
- Thể loại biểu đồ: hình tròn
- Đơn vị vẽ: %
- xử lý số liệu:
Bảng: Cơ cấu diện tích s gieo trồng những nhóm cây (Đơn vị: %)
Loại cây | 1990 | 2002 |
Tổng số | 100 | 100 |
Cây lương thực | 71,6 | 64,9 |
Cây công nghiệp | 13,3 | 18,2 |
Cây thực phẩm, cây ăn quả, cây khác | 15,1 | 16,9 |
- Vẽ biểu đồ
Biểu đồ thể hiện cơ cấu diện tích s gieo trồng những nhóm cây quy trình tiến độ 1990 – 2002.
b.Nhận xét
- Quy mô diện tích s và tỉ trọng diện tích gieo trồng các nhóm cây có sự chuyển dịch rõ rệt qua các năm.
- Cây lương thực:
+ diện tích s gieo trồng có xu hướng tăng, tăng từ 6474,6 ngàn ha (1990) lên 8320,3 ngàn ha (2002), tăng 1845,7 ngàn ha.
+ Tỉ trọng diện tích s gieo trồng bớt từ 71,6% xuống 64,9%, giảm là 6,7%.
- Cây công nghiệp:
+ diện tích s gieo trồng tăng trường đoản cú 1199,3 ngàn ha (1990) lên 2337,3 ngàn ha (2002), tăng 4,9%.
+ Tỉ trọng diện tích s cây công nghiệp tăng tự 13,3% (1990) lên 18,2% (2002), tăng 4,9%.
- Cây thực phẩm, cây nạp năng lượng quả, cây khác
+ diện tích gieo trồng tăng từ bỏ 1366,1 nghìn ha (1990) lên 2173,8 nghìn ha (2002), tăng 807,7 ngàn ha.
+ Tỉ trọng diện tích gieo trồng cây lâu năm tăng tự 15,1% (1990) lên 16,9% (2002), tăng 1,8%.
- việt nam đang phát triển theo hướng phong phú và đa dạng hóa cây trồng.
Câu hỏi 2 (trang 38 SGK Địa lí 9): Dựa vào bảng số liệu 10.2:
a) Vẽ trên thuộc hệ trục tọa độ tứ đường biểu diễn thể hiện tại chỉ số tăng trưởng bầy gia súc, gia cụ qua các năm 1990, 1995, 2000, 2002
b) phụ thuộc vào bảng số liệu cùng biểu đồ vẫn vẽ, hãy nhận xét và phân tích và lý giải tại sao bầy gia cầm cố và bầy lợn tăng? trên sao lũ trâu không tăng?
Trả lời
a.Vẽ biểu đồ
- Thể các loại biểu đồ: đường tăng trưởng
- Đơn vị vẽ: %
- Bảng up date số liệu:
Chỉ số lớn mạnh (%) | Trâu | Bò | Lợn | Gia cầm |
1990 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
1995 | 103,8 | 116,7 | 133,0 | 132,3 |
2000 | 101,5 | 132,4 | 164,7 | 182,6 |
2002 | 98,6 | 130,4 | 189,0 | 217,2 |
- Vẽ biểu đồ:
b.Nhận xét
- quy trình tiến độ 1990 – 2002 số lượng bầy gia súc, gia chũm của vn đều tăng nhưng vận tốc tăng trưởng không giống nhau.
+ Đàn lợn có tốc độ tăng nhanh nhất, tăng hơn 2,2 lần.
+ Đàn gia nuốm tăng hơn 2 lần.
+ Đàn bò tăng tăng hơn 1,7 lần.
+ Đàn trâu ko tăng.
- Giải thích:
+ Đàn lợn và gia cụ tăng cấp tốc vì đây là nguồn hỗ trợ thịt đa số cho bé người; mối cung cấp thức nạp năng lượng cho chăn nuôi được đảm bảo; mức sống của người dân được nâng cao, nhu cầu của thị phần về thịt, trứng tăng nhanh; các hiệ tượng chăn nuôi được mở rộng hơn; cơ chế khuyến khích vạc triển của nhà nước, dịch vụ cho chăn nuôi được đầu tư chi tiêu và chú trọng.
Xem thêm: Máy Tính Casio Fx 580Vn X 580Vn X Hàng Chính Hãng Bảo Hành 7
+ Đàn trâu không tăng do quy trình công nghiệp hóa tân tiến hóa khu đất nước, yêu cầu về sức lực kéo giảm.