Trên một hòn đảo đang xuất hiện 420 con cừu. Sau mỗi năm số lượng cừu trên đảo sẽ tạo thêm 180 con. Hỏi sau 2 năm, trên đảo đó sẽ sở hữu tất cả từng nào con cừu?
Phương pháp giải:
Số lượng chiên sau 2 năm = con số cừu đang có + số lượng cừu tạo thêm mỗi năm x 2
Lời giải bỏ ra tiết:
Sau 2 năm, trên hòn đảo sẽ tăng lên số nhỏ cừu là
180 x 2 = 360 (con)
Sau 2 năm, trên đảo đó sẽ có tất cả số nhỏ cừu là
420 + 360 = 780 (con)
Đáp số: 780 bé cừu
Câu 4
Mai có 1 kg bột mì. Bạn ấy đã làm cho 3 mẫu bánh gối, mỗi mẫu bánh dùng 200 g bột mì. Hỏi Mai còn sót lại bao nhiêu gam bột mì?
Phương pháp giải:
- tìm kiếm số gam bột mì đã dùng = Số gam bột mì để làm 1 cái bánh x Số dòng bánh
- tìm số gam bột mì còn lại
Lời giải đưa ra tiết:
Đổi: 1 kg = 1 000 g
Số gam bột mì Mai đã dùng là
200 x 3 = 600 (g)
Mai còn sót lại số gam bột mì là
1 000 - 600 = 400 (g)
Đáp số: 400 g bột mì
Câu 5
Tính nhẩm (theo mẫu).
Bạn đang xem: Vở bài tập toán lớp 3 tập 2 trang 89
Mẫu: 120 x 2 = ? Nhẩm:12 chục x 2 = 24 chục. Vậy: 120 x 2 = 240
210 x 3 = ......
340 x 2 = ......
110 x 4 = ......
Phương pháp giải:
Thực hiện tại tính nhẩm theo mẫu.
Lời giải bỏ ra tiết:
210 x 3 = ?
21 chục x 3 = 63 chục
Vậy 210 x 3 = 630
340 x 2 = ?
34 chục x 2 = 68 chục
Vậy 340 x 2 = 680
110 x 4 = ?
11 chục x 4 = 44 chục
Vậy 110 x 4 = 440
Bình luận
phân chia sẻ
Bài tiếp theo sau
Vấn đề em chạm chán phải là gì ?
Sai chính tả
Giải khó hiểu
Giải không nên
Lỗi khác
Hãy viết cụ thể giúp Loigiaihay.com
Cảm ơn bạn đã sử dụng Loigiaihay.com. Đội ngũ gia sư cần nâng cao điều gì để chúng ta cho nội dung bài viết này 5* vậy?
Vui lòng để lại thông tin để ad hoàn toàn có thể liên hệ cùng với em nhé!
Đăng ký kết để nhận giải mã hay và tài liệu miễn phí
Cho phép loigiaihay.com gởi các thông báo đến bạn để nhận thấy các lời giải hay cũng giống như tài liệu miễn phí.
thư viện Lớp 1 Lớp 1 Lớp 2 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 11 Lớp 12 Lớp 12 Lời bài bác hát Lời bài hát Thi demo THPT non sông Thi thử THPT nước nhà Tổng hợp kỹ năng và kiến thức Tổng hợp kỹ năng Thi thử Đánh giá năng lực Thi demo Đánh giá năng lượngVở bài xích tập Toán lớp 3 Tập 2 trang 88, 89 Đơn vị đo diện tích. Xăng – ti – m2 | Cánh diều
240
giaoducq1.edu.vn biên soạn và ra mắt lời giải vở bài tập Toán lớp 3 trang 88, 89 Đơn vị đo diện tích. Xăng – ti – m2 Cánh diều hay, cụ thể sẽ giúp học sinh dễ dãi trả lời thắc mắc vở bài bác tập Toán 3 bài bác Đơn vị đo diện tích. Xăng – ti – mét vuông từ kia học giỏi môn Toán lớp 3.
Giải vở bài bác tập Toán lớp 3 Tập 2 trang 88, 89 Đơn vị đo diện tích. Xăng – ti – m2 | Cánh diều
Vở bài xích tập Toán lớp 3 Tập 2 trang 88 bài xích 1:Số?
Hình B bao gồm …… ô vuông 1 cm2
Diện tích hình B bằng …… cm2
Hình C gồm …… ô vuông 1 cm2
Diện tích hình C bởi …… cm2
Lời giải
- Hình B gồm4ô vuông 1 cm2
- diện tích s hình B bằng4cm2
- Hình C gồm5ô vuông 1 cm2
- diện tích hình C bằng5cm2
Vở bài xích tập Toán lớp 3 Tập 2 trang 88 bài xích 2:Tính (theo mẫu):
Mẫu: 10 cm2+ 5 cm2= 15 cm2
7 cm2× 6 = 42 cm2
8 cm2+ 5 cm2= …………….
9 cm2× 3 = …………….
37 cm2– đôi mươi cm2= …………….
36 cm2: 4 = …………….
Lời giải
8 cm2+ 5 cm2= 13 cm2
9 cm2× 3= 27 cm2
37 cm2– đôi mươi cm2= 17 cm3
36 cm2: 4 = 4 cm2
Vở bài bác tập Toán lớp 3 Tập 2 trang 88 bài bác 3:Số?
Lời giải
Vở bài xích tập Toán lớp 3 Tập 2 trang 89 bài 4:Theo em, bạn nào nói đúng?
Trả lời: …………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………..
Lời giải
+ Hình A bao gồm 6 ô vuông lớn bằng nhau
+ Hình B tất cả 24 ô vuông nhỏ dại bằng nhau
Vì một ô vuông lớn bởi 4 ô vuông bé dại nên hình A gồm: 6 × 4 = 24 ô vuông nhỏ
Vậy diện tích hình A bằng diện tích s hình B
Kết luận: Bạn
Hiềnnói đúng.
Xem thêm: Top 5 Xe Tay Ga Nhẹ Cho Nữ Năm 2022, Top 10 Xe Máy Nhỏ Gọn Cho Nữ Hợp Thời Trang
Vở bài bác tập Toán lớp 3 Tập 2 trang 89 bài bác 5:
Thực hành:Sử dụng lưới ô vuông (mỗi ô là 1 trong cm2) để đo diện tích một trong những đồ đồ vật (nhãn vỡ, bề mặt hộp bút, một số dụng núm trong bộ đồ dùng học Toán như hình vuông, hình chữ nhật, …).
Viết lại tác dụng đo của em: ………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………