- Chọn bài xích -Cổng ngôi trường mở ra
Mẹ tôi
Từ ghép
Liên kết vào văn bản
Cuộc phân tách tay của không ít con búp bê
Bố cục trong văn bản
Mạch lạc trong văn bản
Ca dao, dân ca những câu hát về cảm xúc gia đình
Những câu hát về tình thương quê hương, đất nước, nhỏ người
Từ láy
Viết bài tập làm văn tiên phong hàng đầu - Văn từ sự và diễn tả (làm ở nhà)Quá trình chế tạo lập văn bản
Những câu hát than thân
Những câu hát châm biểmĐại từ
Luyện tập chế tác lập văn bản
Sông núi nước phái nam (Nam quốc tô hà)Phò giá bán về kinh (Tụng giá bán hoàn khiếp sư)Từ Hán Việt
Trả bài tập làm văn số 1Tìm hiểu thông thường về văn biểu cảm
Buổi chiều đứng ở lấp Thiên ngôi trường trông ra (Thiên trường vãn vọng) (Tự học có hướng dẫn)Bài ca Côn tô (Côn đánh ca – trích)Từ Hán Việt (tiếp theo)Đặc điểm của văn bạn dạng biểu cảmĐề văn biểu cảm và biện pháp làm bài bác văn biểu cảm
Sau phút chia li (trích Chinh phụ dìm khúc)Bánh trôi nước (tự học có hướng dẫn)Quan hệ từ
Luyện tập bí quyết làm văn bản biểu cảm
Qua Đèo Ngang
Bạn mang đến chơi nhà
Chữa lỗi về quan hệ từ
Viết bài bác tập làm văn số 2 - Văn biểu cảm (làm trên lớp)Xa ngắm thác núi Lư (Vọng Lư sơn bộc bố)Từ đồng nghĩa
Cách lập ý của bài bác văn biểu cảm
Cảm suy nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Tĩnh dạ tứ)Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê (Hồi hương thơm ngẫu thư)Từ trái nghĩa
Luyện nói: Văn biểu cảm về sự việc vật, nhỏ người
Bài ca bên tranh bị gió thu phá (Mao ốc vị thu phong sở phá ca)Từ đồng âm
Trả bài xích tập có tác dụng văn số 2Các nguyên tố tự sự, miêu tả trong văn bản biểu cảm
Cảnh khuya Rằm tháng giêng (Nguyên tiêu)Thành ngữ
Viết bài bác tập làm văn số 3 - Văn biểu cảm (làm tại lớp)Cách làm bài xích văn biểu cảm về cống phẩm văn học
Tiếng con kê trưaĐiệp ngữ
Luyện nói: vạc biểu cảm nghĩ về thành công văn học
Làm thơ lục bát
Một trang bị quả của lúa non : Cốm
Chơi chữ
Chuẩn mực áp dụng từÔn tập văn bản biểu cảm
Sài Gòn tôi yêu
Mùa xuân của tôi
Luyện tập áp dụng từ
Trả bài xích tập làm cho văn số 3Ôn tập thành quả trữ tìnhÔn tập phần giờ đồng hồ Việt
Kiểm tra tổng hòa hợp cuối học tập kì IÔn tập công trình trữ tình (tiếp theo)Chương trình địa phương (phần giờ đồng hồ Việt)



Đọc bài bác ca dao sau đây và trả lời câu hỏi. Bà già đi chợ cầu Đông, Bói xem một quẻ lấy ông xã lợi chăng ? thầy tướng xem quẻ nói rằng: Lợi thì hữu ích nhưng răng ko còn.Câu hỏi:1. Em có nhận xét gì về nghĩa của các từ lợi trong bài xích ca dao này ?2. Việc sử dụng từ lợi sinh sống câu cuối của bài ca dao là phụ thuộc hiện tượng gì của từ bỏ ngữ ?3. Việc thực hiện từ lợi như trên có chức năng gì ?
Ghi nhớ nghịch chữ là lợi dụng rực rỡ vềâm, về nghĩa của từngữ để sinh sản sắc thái dí dỏm, hài hước,… làm cho câu văn lôi cuốn và thú vị
II – CÁC LỐI CHOI CHỦ quanh đó lối nghịch chữ như sẽ dẫn ở mục I, còn đều lối chơi chữ khác. Em hãy chứng thật lối nghịch chữ trong các câu dưới đây:(1) Sánh cùng với Na-va “ranh tướng”. Pháp danh tiếng nồng nặc ngơi nghỉ Đông Dương. (Tú Mỡ) (2) bát ngát muôn mẩu một color mưa Mỏi mắt liên hồi mãi mịt mờ. (Tú Mỡ)(3) nhỏ cá đối quăng quật trong cối đá, bé mèo loại nằm bên trên mái kèo, Trách bố mẹ em nghèo, anh nỡ phụ duyên em.(Ca dao) (4) Ngọt thơm sau lớp vỏ gai, trái ngon mập mãi đến ai rất đẹp lòng. Mời cô mời bác ăn uống cùng, Sầu riêng mà hoá vui chung trăm nhà. (Phạm Hổ)Ghi nhớo các lối chơi chữ thường gặp mặt là:- sử dụng từ ngữ đồng âm,- sử dụng lối nói trại âm (gần âm),- Dùng bí quyết điệp âm,- cần sử dụng lối nói lái,-Dùng từ ngữ trái nghĩa, đồng nghĩa, ngay sát nghĩa. • nghịch chữ được sử dụng trong cuộc sống thường ngày, vào văn thơ, đặc biệt là trong thơ văn trào phúng, trong câu đối, câu đố.III – LUYÊN TÂP 1. Đọc bài xích thơ tiếp sau đây và cho thấy tác giả đang dùng mọi từ ngữ làm sao để chơi chữ. Chẳng yêu cầu liu điu vẫn kiểu như nhà, Rắn đầu biếng học chẳng ai tha. Thẹn đên hổ lửa đau lòng mẹ, nay thét mai gầm rát cổ cha. Ráo mép chỉ thân quen tuồng nói dối, Lằn sườn lưng cam chịu đựng dấu roi tra. Từ nay Trâu Lỗ (o) chăm nghề học, Kẻo hổ mang khét tiếng thế gia. (Lê Quý Đôn) 2. Từng câu dưới đây có phần nhiều tiếng làm sao chỉ những sự vật thân cận nhau ? phương pháp nói này còn có phải là chơi chữ ko ? – Trời mưa đất thịt trơn tuột như mỡ chảy xệ dò đến hàng nem chả ao ước ăn.- Bà đồ dùng Nứa, đi võng đòn tre, mang đến khóm trúc, thở dài hi hóp. (a) Trâu, Lỗ là tên gọi nước, quê nhà của mạnh mẽ Tử và Khổng Tử.165Sưu khoảng một số cách chơi chữ trong sách vở (Báo Hoa học trò, thiếu hụt niên chi phí phong, Văn nghệ,…). Năm 1946, bà Hằng Phương biếu bác bỏ Hồ một gói cam, bác Hồ đã làm một bài xích thơ tỏ lòng cảm ơn như sau: Cảm ơn bà biếu gói cam, dìm thì ko đúng, từ làm sao đây ? Ấn trái nhớ kể trồng cây, hợp lí khổ tận mang lại ngày cam lai ? Trong bài bác thơ này, bác Hồ đã cần sử dụng lối chơi chữ ra làm sao ? Đọ
C THÊM Một hôm Trạng Quỳnh dâng lên chúa Trịnh một lọ thức ăn, phía bên ngoài có ghi nhị chữ đại phong. Chúa không hiểu nhiều là món gì, hỏi Quỳnh, Quỳnh trả lời: – Bẩm, đại phong là gió to, gió khổng lồ thì đổ chùa, đổ chùa thì tượng lo, tượng lo là lọ tương. (Theo Lê trung quốc – hồ nước Lê, Thú nghịch chữ)


gửi Đánh giá bán

Đánh giá bán trung bình 4 / 5. Số lượt tấn công giá: 1031

chưa có ai tấn công giá! Hãy là fan đầu tiên reviews bài này.


--Chọn Bài--

↡- Chọn bài xích -Cổng ngôi trường mở ra
Mẹ tôi
Từ ghép
Liên kết trong văn bản
Cuộc chia tay của các con búp bê
Bố cục trong văn bản
Mạch lạc vào văn bản
Ca dao, dân ca các câu hát về tình cảm gia đình
Những câu hát về tình thân quê hương, đất nước, nhỏ người
Từ láy
Viết bài xích tập có tác dụng văn hàng đầu - Văn từ bỏ sự và biểu đạt (làm ở nhà)Quá trình sinh sản lập văn bản
Những câu hát than thân
Những câu hát châm biểmĐại từ
Luyện tập tạo lập văn bản
Sông núi nước nam giới (Nam quốc đánh hà)Phò giá bán về tởm (Tụng giá chỉ hoàn kinh sư)Từ Hán Việt
Trả bài tập có tác dụng văn số 1Tìm hiểu bình thường về văn biểu cảm
Buổi chiều đứng ở lấp Thiên ngôi trường trông ra (Thiên ngôi trường vãn vọng) (Tự học có hướng dẫn)Bài ca Côn sơn (Côn đánh ca – trích)Từ Hán Việt (tiếp theo)Đặc điểm của văn phiên bản biểu cảmĐề văn biểu cảm và biện pháp làm bài bác văn biểu cảm
Sau phút phân chia li (trích Chinh phụ ngâm khúc)Bánh trôi nước (tự học được bố trí theo hướng dẫn)Quan hệ từ
Luyện tập cách làm văn bạn dạng biểu cảm
Qua Đèo Ngang
Bạn đến chơi nhà
Chữa lỗi về quan hệ giới tính từ
Viết bài xích tập làm cho văn số 2 - Văn biểu cảm (làm trên lớp)Xa nhìn thác núi Lư (Vọng Lư đánh bộc bố)Từ đồng nghĩa
Cách lập ý của bài văn biểu cảm
Cảm suy nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Tĩnh dạ tứ)Ngẫu nhiên viết nhân buổi new về quê (Hồi hương thơm ngẫu thư)Từ trái nghĩa
Luyện nói: Văn biểu cảm về sự việc vật, nhỏ người
Bài ca bên tranh bị gió thu phá (Mao ốc vị thu phong sở phá ca)Từ đồng âm
Trả bài bác tập làm văn số 2Các nguyên tố tự sự, miêu tả trong văn bạn dạng biểu cảm
Cảnh khuya Rằm mon giêng (Nguyên tiêu)Thành ngữ
Viết bài tập có tác dụng văn số 3 - Văn biểu cảm (làm tại lớp)Cách làm bài bác văn biểu cảm về thành phầm văn học
Tiếng con gà trưaĐiệp ngữ
Luyện nói: vạc biểu cảm giác về cống phẩm văn học
Làm thơ lục bát
Một trang bị quả của lúa non : Cốm
Chơi chữ
Chuẩn mực áp dụng từÔn tập văn bạn dạng biểu cảm
Sài Gòn tôi yêu
Mùa xuân của tôi
Luyện tập sử dụng từ
Trả bài xích tập làm cho văn số 3Ôn tập thành tựu trữ tìnhÔn tập phần giờ Việt
Kiểm tra tổng hòa hợp cuối học kì IÔn tập thành công trữ tình (tiếp theo)Chương trình địa phương (phần giờ Việt)

Tài liệu bên trên trang là MIỄN PHÍ, các bạn vui lòng KHÔNG trả giá thành dưới BẤT KỲ hiệ tượng nào!


*

Kiến thức:

+ Hiểu được đà nào là đùa chữ, các lối chơi chữ trường dùng.

Bạn đang xem: Ngữ văn lớp 7 chơi chữ

+ những bước đầu tiên cảm nhận chiếc hay, lí thú do hiệu quả nghệ thuật của giải pháp này lấy lại.

2. Kĩ năng.

+ Phân tích, cảm thấy và tập vận dụng chơi chữ đơn giản trong nói và viết.

Xem thêm: Công thức hóa học là gì? ý nghĩa của công thức hóa học là ? ý nghĩa của công thức hóa học

3. Thái độ: Yêu tiếng việt và giữ gìn sự trong sạch của giờ việt

B. CHUẨN BỊ:

GV: Bảng phụ, Phiếu học tập tập,

C. PHƯƠNG PHÁP:

 


*
3 trang
*
linhlam94
*
799
*
0Download
Bạn đang xem tư liệu "Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - huyết 67: nghịch chữ (Tiếp)", để mua tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD làm việc trên

NS: NG: máu 67Chơi chữ
A. Mục Tiêu:1. Kiến thức:+ Hiểu thừa thế nào là đùa chữ, các lối chơi chữ trường dùng.+ những bước đầu cảm nhận dòng hay, lí thú do kết quả nghệ thuật của phương án này mang lại.2. Kĩ năng.+ Phân tích, cảm nhận và tập áp dụng chơi chữ dễ dàng và đơn giản trong nói và viết.3. Thái độ: Yêu giờ đồng hồ việt và giữ gìn sự trong sạch của giờ đồng hồ việt
B. Chuẩn bị:GV: Bảng phụ, Phiếu học tập tập, C. Phương pháp:- Phương pháp: Nêu vấn đề, phát vấn, thực hành......D. Các bước giờ dạy.I. ổn định: KTSS:7B............II. Kiểm tra bài bác cũ:? ráng nào là phép điệp ngữ? gồm mấy dạng điệp ngữ?
Cho ví dụ minh hoạ?* Yêu mong nêu được:H: quan niệm phép điệp ngữ: là phương án lặp lại từ ngữ ( hoặc cả 1 câu) để gia công nổi bật ý, gây xúc cảm mạnh- 3 dạng điệp ngữ:+ Điệp ngữ giải pháp quãng+ Điệp ngữ nối tiếp+ Điệp ngữ chuyến qua ( vòng).III. Nội dung bài mới:Trong khi nói hoặc viết fan ta thường khai quật các hiện tượng lạ đồng âm, đồng nghĩa, trái nghĩa, nhiều nghĩa để tạo sắc thái dí dỏm hài hước cho lời nạp năng lượng tiếng nói vào câu văn hoặc câu thơ. Tín đồ ta gọi đó là giải pháp “ đùa chữ”. Để phát âm rõ hơn thế nữa nào là chơi chữ? những lối nghịch chữ bọn họ cùng tò mò nội dung bài học kinh nghiệm hôm nay.Hoạt hễ của Thầy Trò
Nội dung
G: treo bảng phụ ghi VD SGK.? Trong bài ca dao có những từ đồng âm nào?? những từ lợi trong bài bác ca này có nghĩa ntn?? Việc áp dụng từ lợi sinh sống câu cuối của bài ca dao là phụ thuộc vào hiện tượng gì của trường đoản cú ngữ?? Việc thực hiện từ lợi như bên trên có tác dụng gì?
G: Như vậy người viết đang biết lợi dụng đặc sắc về âm, về nghĩa của từ bỏ để chế tác sắc thái dí dỏm, hài hước làm mang đến câu văn thu hút thú vị bí quyết làm như vậy tín đồ ta call là đùa chữ? cầm cố nào là đùa chữ?
G: treo bảng phụ ghi 4 lấy ví dụ mục II – SGK.? ở ví dụ 1 trường đoản cú “ nhãi nhép tướng” sát âm với từ nào?? Vậy cách chơi chũ ở đấy là lối nói ntn?? nghỉ ngơi VD 2, những tiếng trong 2 câu thơ của Tú Mỡ tất cả phần nào giống nhau?? Đó là lối nghịch chữ gì?? H gọi to VD3: “ cối đá - cá đối”; mèo loại – mái kèo” bao gồm mối tương quan gì về phương diện âm thanh?? kiếm tìm từ đồng nghĩa, ngay gần nghĩa trong lấy ví dụ trên?
H: giết mổ chó, thịt cầy.? Em hãy lấy ví dụ về đùa chữ trong thơ văn cùng trong cuộc sống thường ngày?
G: dấn xét, vấp ngã sung? Như vậy có mấy lối chơi chữ thường gặp? nghịch chữ hay được thực hiện ở đâu
G: trả lời H luyện tập.Bài tập 1: vận động cá nhân
G+ H ở dưới quan sát, nhận xét đánh giá, sửa không nên (nếu có).Bài tập 2: chuyển động cá nhân
G+ H ở dưới quan sát, dìm xét đánh giá, sửa không đúng (nếu có).Bài tập 4: vận động cá nhân
G+ H ở dưới quan sát, nhấn xét đánh giá, sửa không đúng (nếu có).H: gọi to bài ca dao.H: từ: lợi
H: - Lợi1: lợi ích.- Lợi2: Phần thịt phủ quanh lấy
H: Đồng âm, khác xa về nghĩa
H: gây hài hước và có ý nghĩa sâu sắc trêu trọc, tạo thành sắc thái dí dỏm, hài hước
H: Đọc to, rõ mục ghi nhớ.H: Danh tướng.H:Dùng lối nói ngay sát âm
H: kiểu như nhau sinh sống phụ âm “m”H: giải pháp nói điệp âm- điệp phụ âm m.H: dùng lối nói lái
H gọi lại VD4, và cho biết: từ sầu riêng sinh sống VD này phải hiểu ntn?
H: tâm lý tình cảm đối lập lập với thú vui chung.H: Đọc câu ca dao:“Đi tu phật bắt ăn uống chaythịt chó ăn được làm thịt cầy thì không”H: Đọc to, rõ mục VD.H lên bảng trình bày
H lên bảng trình bày
H lên bảng trình bày
A. Lí thuyết:I. Gắng nào là đùa chữ?1. Ngữ liệu: ( SGK).2. Phân tích :- Lợi1: lợi ích.- Lợi2: Phần thịt ôm lấy răng.3. Dìm xét:" Đồng âm, không giống xa về nghĩa.a chế tác sắc thái dí dỏm, hài hước.* Ghi nhớ: SGK.II. Những lối đùa chữ:1. Sử dụng lối nói gần âm ( trại âm) “ tinh ma tướng” " danh tướng2. Dùng cách điệp âm.3. Sử dụng lối nói láicối đá - cá đối”; mèo loại – mái kèo4. Sầu riêng biệt – vui chung" sử dụng từ trái nghĩa, đồng nghĩa, sát nghĩa.5. Sử dụng từ đồng âm.* Ghi nhớ: SGK.III. Luyện tập:Bài tập 1:- dùng từ đồng âm cùng gần nghĩa.+ liu điu ( một một số loại rắn)+ rắn, hổ lửa, ráo mép+ Lằn (thằn lằn)Mai gầm (cạp nong), Trâu lỗ, hổ mạng...Bài tập 2:- Thịt: mỡ, giò (dò) nem, chả.- Nứa: tre, trúc, hóp." là bí quyết nói chơi chữ.a lợi dụng về ngữ âm,ngữ nghĩa làm nên liên tưởng lí thú.Bài tập 3:H: sưu tầm một số lối chơi chữ.Bài tập 4:- cam1: chỉ một loại quả (DT)- Cam2: chỉ sự vui vẻ, niềm hạnh phúc (TT)IV. Củng cố:G: hệ thống lại nội dung kỹ năng cần ghi lưu giữ của bài xích ? thế nào là chơi chữ? những lối nghịch chữ?? công dụng của phép chơi chữ?
V. Trả lời về nhà:- học tập thuộc 2 ghi nhớ SGK. Coi lại những ví dụ SGK. Làm bài xích tập còn lại.- đọc thêm một số lối chơi chữ trong sách báo với trong cuộc sống. - Tập sáng tác làm thơ lục bát.E. Rút kinh nghiệm:........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................