Soạn bài xích Lão Hạc trang 38 SGK Ngữ văn 8 tập 1. Câu 3. Em thấy thái độ, cảm xúc của "ông giáo" so với lão Hạc như vậy nào?


Tác phẩm tái hiện số phận nhức thương của bạn nông dân trong thôn hội cũ với phẩm hóa học tiềm tàng của họ.

Bạn đang xem: Ngữ văn 8 lão hạc


Trả lời câu 1 (trang 49 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1)

Diễn đổi thay tâm trạng của lão Hạc xung quanh câu hỏi bán cậu vàng. Thông qua đó em thấy lão Hạc là người như thế nào?

Lời giải bỏ ra tiết:

- tình cảm của lão Hạc giành riêng cho cậu Vàng:

+ Trân trọng gọi nhỏ chó là cậu Vàng

+ Làm bạn với cậu tiến thưởng để khuây khỏa

+ Đối xử cùng với cậu kim cương như đối xử với nhỏ cháu: cho nạp năng lượng trong bát, gắp thức ăn cho, chửi yêu, cưng nựng…

- Tình cầm cố khốn cùng buộc lão Hạc phải phân phối cậu Vàng:

+ Sau trận nhỏ xíu cộng với cơn lốc đi qua cảnh ngộ của lão Hạc "đói deo đói dắt"

- diễn biến tâm lý sau khi bán cậu Vàng

+ Cố làm nên vui vẻ, tuy thế "đôi đôi mắt ầng ậng nước", "mếu máo như nhỏ nít"

+ Lão Hạc nhức đớn, dằn vặt vày quá yêu mến cậu rubi và cảm xúc tội lỗi, bạc nghĩa khi lừa một nhỏ chó.

⟹ Lão Hạc là fan hiền lành, sống tình nghĩa đề xuất lão cảm giác đau xót, dằn vặt lương tâm khi buôn bán cậu Vàng.


Câu 2


Video lí giải giải


Trả lời câu 2 (trang 50 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1)

Em hiểu cụ nào về nguyên nhân cái chết của lão Hạc. Qua hầu hết điều lão Hạc thu xếp, nhờ vào cậy ông giáo rồi sau đó mới tìm về cái chết, em để ý đến gì về tình cảnh và tính bí quyết lão Hạc?

Lời giải đưa ra tiết:

- Lão Hạc siêu nghèo, lại già yếu, tí hon đau, cần thiết làm thuê nhằm kiếm ăn uống được nữa. Tuy bao gồm mảnh vườn cửa và tích lũy được món tiền bé dại từ bài toán bòn vườn nhưng lão ra quyết định dành cả cho người con trai, lão chỉ nạp năng lượng củ khoai, chuối,... Sống qua ngày.

- Trong yếu tố hoàn cảnh ấy lão đưa ra quyết định tự tử, một quyết định lặng lẽ và quyết liệt. Trước khi tự tử lão sẽ nhờ cậy ông giáo đứng tên trông nom miếng vườn để không có ai tơ tưởng, nhòm ngó, sau đã trao lại cho con trai,... Vậy là lão Hạc chết để đảm bảo mảnh vườn đến anh con trai mà lão tin sớm đang trở về. Đó là việc hi sinh cảm rượu cồn của fan cha.

- bởi rất trường đoản cú trọng, lão dù có chết đói cũng không chịu nhận sự giúp sức của bất cứ ai. Khi đưa ra quyết định tự tử, cũng tương tự lòng trường đoản cú trọng rất cao và nhân cách rất là trong sạch, lão không thích phải phiền lụy sản phẩm xóm cần đã gởi ông giáo tiền làm cho ma chay sau khoản thời gian ông chết.

⟹ Qua ra quyết định tự tử để rồi bị tiêu diệt một cách đau đớn, rất có thể thấy phần đông phẩm hóa học cao đẹp nhất của lão: yêu thương con hết mực, lòng từ bỏ trọng thảng hoặc có, bộc lộ ý thức phẩm giá cao.


Câu 3


Video khuyên bảo giải


Trả lời câu 4 (trang 50 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1)

Khi nghe Binh Tư cho biết lão Hạc xin mồi nhử chó nhằm định bắt một bé chó hàng xóm thì “ông giáo” cảm giác “cuộc đời vượt thật xứng đáng buồn”. Nhưng khi tận mắt chứng kiến cái chết cực khổ của lão Hạc "‘ông giáo” đang nghĩ: “Không! Cuộc đời không phải đã xứng đáng buồn, tuyệt vẫn đáng bi thương nhưng lại đáng bi đát theo một nghĩa khác”.

Lời giải chi tiết:

- khi nghe Binh tứ nói, nhân trang bị "tôi" bất ngờ, hoài nghi, cảm thấy thất vọng:

+ Nhân vật "tôi" mau lẹ cảm thấy chán ngán: tín đồ trung thực, nhân ngãi như lão Hạc lại "nối gót" Binh Tư.

+ bi hùng vì loại đói nghèo có thể làm suy giảm nhân cách con bạn (cái đói nghèo hoàn toàn có thể biến lão Hạc trở bắt buộc tha hóa như Binh Tư)

- tiếp nối chứng kiến loại chết dữ dội của lão Hạc, ông giáo lại thấy bi tráng ở kỹ lưỡng khác:

+ giải tỏa được không tin tưởng trong lòng tuy thế lại thấy buồn

+ Xót xa vì fan sống tử tế và nhân hậu, trung thực như lão Hạc cần chọn chết choc đau đớn, dữ dội


Trả lời câu 5 (trang 50 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1)

Đặc sắc nghệ thuật và thẩm mỹ của truyện Lão Hạc

Lời giải đưa ra tiết:

- loại hay, thu hút ở truyện nằm ở việc mô tả tâm lý nhân thứ và giải pháp kể chuyện:

+ tình tiết tâm lý của lão Hạc bao bọc chuyện phân phối chó

+ Sự thay đổi thái độ, cảm tình của ông giáo từ lãnh đạm đến cảm thông, chia sẻ, kính trọng

- Cả hai nhân vật đều phải sở hữu vẻ đẹp nhất của nhân cách, phẩm giá mặc dù họ gồm nỗi khổ riêng:

+ Lão Hạc nhiều tình thương, lòng trường đoản cú trọng, trung thực

+ Ông giáo tử tế, biết phân chia sẻ, đồng cảm.

- Nhân vật "tôi" kể, dẫn dắt câu chuyện nhưng lại nhập vai vào các nhân vật khác nên tác phẩm có rất nhiều giọng điệu chứ không 1-1 điệu.


Câu 6


Video hướng dẫn giải


Trả lời câu 6 (trang 50 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1)

Sau khi vợ nhận xét không hay về lão Hạc, ông giáo suy nghĩ: “Chao ôi! Đối với những người dân ở quanh ta, giả dụ ta không cố gắng mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ dại dột dở, ngốc ngốc, xấu tiện, xấu xa, bỉ ổi... Toàn những cái cớ để cho ta tàn nhẫn, không lúc nào ta thấy chúng ta là những người dân đáng thương: không lúc nào ta thương...".

Lời giải đưa ra tiết:

- Đây là phát hiện nay sâu sắc mang tính chất triết lý:

+ bắt buộc thực sự am hiểu, trân trọng bé người, tò mò những nét xuất sắc đẹp của bé người.

+ Con fan chỉ bị những khổ sở che che đi bạn dạng tính giỏi đẹp, cần được "cố tìm hiểu"

+ rất cần phải đặt bản thân vào thực trạng và vị trí của người khác để hiểu, cảm thông và gật đầu đồng ý họ

- Là giải pháp ứng xử nhân hậu, tình nghĩa xuất xứ từ niềm tin yêu thương bé người.


Câu 7


Video trả lời giải


Trả lời câu 7 (trang 50 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1)

Cảm dìm về cuộc sống và tính cách bạn nông dân xóm hội cũ qua đoạn trích Tức nước vỡ bờ với truyện ngắn Lão Hạc.

Xem thêm: Tuyển Sinh Là Gì ? Các Phương Thức Xét Tuyển Được Sử Dụng Tại Trường Đh

Lời giải chi tiết:

- cuộc sống của bạn nông dân trước bí quyết mạng mon Tám:

+ Bị bóc lột, túng bấn hóa, đói nghèo, thiếu thốn

+ cuộc sống eo thanh mảnh dẫn cho tới kiệt quệ, bế tắc

- Họ bao gồm phẩm hóa học đáng quý:

+ trong sạch, lương thiện, giàu tình yêu thương thương

+ Họ chuẩn bị chết, phản chống lại để lưu lại phẩm giá cao niên của mình

+ Trong người nông dân luôn tiềm tàng sức khỏe của tình cảm, có thể phản kháng lại mọi bất công.

Lớp 1

Đề thi lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - kết nối tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Lớp 3 - kết nối tri thức

Lớp 3 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 3 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - liên kết tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 7

Lớp 7 - kết nối tri thức

Lớp 7 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 7 - Cánh diều

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 10

Lớp 10 - liên kết tri thức

Lớp 10 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 10 - Cánh diều

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu


*

Soạn Văn lớp 8Bài 1Bài 2Bài 3Bài 4Bài 5Bài 6Bài 7Bài 8Bài 9Bài 10Bài 11Bài 12Bài 13Bài 14Bài 15Bài 16Bài 17