Soạn bài Đặc điểm của văn bản biểu cảm trang 84 SGK Ngữ văn 7 tập 1. Câu 1.a. Bài bác văn biểu lộ tình cảm gì? Việc miêu tả hoa phượng đóng vai trò gì trong bài xích văn biểu cảm này? bởi vì sao tác giả gọi hoa phượng là hoa-học-trò?
Phần I
TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BIỂU CẢM
1. Đọc bài văn Tấm gương (tr.84 SGK Ngữ văn 7 tập 1) và trả lời các câu hỏi sau:
a. Bài xích văn Tấm gương diễn tả tình cảm gì?
b. Để diễn tả tình cảm đó, tác giả bài văn sẽ làm như thế nào?
c. Bố cục tổng quan bài văn tất cả mấy phần? Phần Mở bài xích và Kết bài bác có quan hệ nam nữ với nhau như thế nào? Phần Thân bài xích đã nêu lên những ý gì? số đông ý đó tương quan đến nhà đề bài xích văn như thế nào?
d. Cảm xúc và sự review của tác giả trong bài xích có rõ ràng, chân thật không. Điều đó có ý nghĩa sâu sắc như nắm nào so với giá trị bài văn.
Bạn đang xem: Ngữ văn 7 đặc điểm của văn bản biểu cảm
Trả lời:
a) bài xích văn Tấm gương biểu dương phẩm hóa học trung thực, ghét sự dối trá.
b) Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả bài văn đã lựa chọn hình hình ảnh tấm gương với đem ví tấm gương với người bạn trung thực để ca ngợi phẩm chất trung thực.
c)
Bố cục của bài văn:
- Mở bài: từ bỏ đầu ⟶ trong sạch mát như từ cơ hội mẹ thân phụ sinh ra nó
- Thân bài: tiếp theo đến … mà lòng ko hổ thẹn.
- Kết bài: còn lại.
Mở bài xích và Kết bài khớp ứng với nhau về ý. Thân bài nói đến các đức tính của tấm gương, nhắm đến làm trông rất nổi bật chủ đề của bài văn. Phần Thân bài bác nêu lên các ý:
- Gương luôn trung thực không nhìn đen nói trắng như những kẻ xu nịnh.
- không một ai mà ko soi gương.
- niềm hạnh phúc nhất là tất cả tâm hồn đẹp để soi vào gương lương vai trung phong mà ko hổ thẹn.
=> đều ý đó gắn thêm bó quan trọng với chủ đề và làm trông rất nổi bật chủ đề của bài xích văn.
d) cảm tình và sự reviews của người sáng tác trong bài bác rất ví dụ và chân thực. Điều đó bài xích văn đã chế tạo sự xúc rượu cồn chân thành trong trái tim người đọc.
2. Đọc đoạn văn sau và vấn đáp các câu hỏi
Mẹ ơi! bé khổ quá mẹ ơi! Sao bà bầu đi lâu thế? Mãi ko về! bạn ta đánh bé vì nhỏ dám cướp lại đồ chơi của bé mà con fan ta giằng lấy. Fan ta chửi con, chửi cả người mẹ nữa! bà mẹ xa con, người mẹ có biết không?
(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)
Đoạn văn trên thể hiện tình cảm gì? Tình cảm ở đây được biểu hiện trực tiếp hay con gián tiếp? Em dựa vào dấu hiệu nào để đưa ra thừa nhận xét của mình?
Trả lời:
- Đoạn văn biểu cảm nỗi âu sầu của đứa con khi bà bầu đi xa, cần sống với những người khác, bị hắt hủi, bị ngược đãi, ước muốn mẹ về và để được giải thoát. Cảm xúc này được thể hiện một phương pháp trực tiếp
- tín hiệu đưa ra dìm xét, ta căn cứ vào tiếng kêu, tiếng gọi, tiếng than thở của bạn con: "Mẹ ơi! con khổ quá chị em ơi! mẹ có biết không? ...
Phần II
LUYỆN VĂN
Đọc bài xích Hoa học tập trò (tr.87 SGK Ngữ văn 7 tập 1) và vấn đáp câu hỏi
a. Bài xích văn biểu thị tình cảm gì? Việc mô tả hoa phượng đóng vai trò gì trong bài xích văn biểu cảm này? vị sao tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò?
b. Hãy tra cứu mạch ý của bài xích văn.
c. Bài xích văn được biểu cảm trực tiếp hay loại gián tiếp?
Trả lời:
a) bài xích văn biểu thị tình cảm bi ai và nhớ khi xa thầy, rời chúng ta vào phần nhiều ngày hè. Vào bài, người sáng tác đã mượn hình ảnh hoa phượng, hoa phượng nở, hoa phượng rơi nhằm khêu gợi tình cảm trên. Sở dĩ tác giả gọi hoa phượng là hoa học tập trò vì chưng hoa phượng gắn liền với biết bao kỉ niệm bi tráng vui của tuổi học tập trò.
b) Mạch ý của bài xích văn
Chủ đề của bài bác văn được biểu đạt qua mạch ý sau:
- Đoạn 1: Phượng khơi dậy bao nỗi niềm phân chia xa trong thâm tâm người.
- Đoạn 2: Phượng thức đợi một mình khi học trò vẫn về xa.
- Đoạn 3: Phượng khóc vì thời gian đợi đợi dài đằng đẵng.
⟹ Xuyên trong cả cả bài xích văn sẽ là nỗi niềm hoa phượng.
c.
Bài văn này vừa dùng hình thức biểu cảm trực tiếp, vừa dùng hiệ tượng biểu cảm gián tiếp.
- loại gián tiếp: sử dụng hoa phượng nhằm nói lên nỗi niềm của lòng người.
- Trực tiếp: gồm có câu trực tiếp thể hiện cảm xúc của tác giả: "Nhớ người sắp xa còn đứng trước mặt… nhớ một trưa hè con gà gáy khan…" "Thấy xa trường rồi bạn bi quan xiết bao".
Qua bài học kinh nghiệm giúp các em nắm vững được ba cục, yêu cầu cũng tương tự là hai cách biểu cảm trực tiếp với gián tiếp của văn phiên bản biểu cảm.
1. Tóm tắt bài
1.1. So với ngữ liệu vào SGK
1.2. Search hiểu đặc điểm của văn biểu cảm
a. Cảm xúc trong văn biểu cảm
b. Bố cục tổng quan bài văn biểu cảm
c. Ghi nhớ
2. Bài tập minh họa
3. Biên soạn bài
Đặc điểm của văn bạn dạng biểu cảm
4. Hỏi đáp bài Đặc điểm của văn phiên bản biểu cảm
Văn bản | Nội dung cảm xúc chủ yếu | Cách mô tả tình cảm | Bố cục |
1. Bài xích văn “Tấm gương” của Băng Sơn | Ca ngợi đức tính trung thực, tức thì thẳng, thật thà của con người Ghét thói xu nịnh, dối trá | Mượn hình ảnh tấm gương để biểu thị tình cảm, cảm xúc → loại gián tiếp | Gồm 3 phần Mở bài: ra mắt cảm nghĩ Giới thiệu phẩm chất cao đẹp của tấm gương Thân bài: trình diễn suy nghĩ Những phẩm hóa học cao đẹp nhất của tấm gương Kết bài: xác minh cảm nghĩ Khẳng định lại phẩm chất đó |
2. Đoạn văn trích “Những ngày thơ ấu” của Nguyên Hồng | Tình cảm cô đơn, khổ sở của người con khi cần xa mẹ Cầu ý muốn sự giúp đỡ, cảm thông | Thể hiện bằng lời than vãn, giờ kêu gọi, mong đợi, thắc mắc biểu cảm →Trực tiếp |
1.2. Tìm hiểu điểm lưu ý của văn biểu cảm
a. Tình yêu trong văn biểu cảm
Mỗi bài bác văn biểu cảm thường tập trung thể hiện tại một tình cảm chủ yếu.Để diễn đạt tình cảm ấy, fan viết bao gồm thể:Chọn một hình hình ảnh có chân thành và ý nghĩa ẩn dụ, đại diện để gửi gắm tình cảm, bốn tưởng.Biểu thị bằng phương pháp thổ lộ trực tiếp đông đảo nỗi niềm, cảm hứng trong lòng.
b. Bố cục bài văn biểu cảm
Bài văn biểu cảm hay có bố cục ba phần như mọi bài bác văn khác
Bố cục
Mở bài
Giới thiệu sự vật, cảnh thứ trong thời hạn và không gian.Cảm xúc ban đầu của mình.Thân bài: Qua miêu tả, tự sự mà thể hiện cảm xúc, ý suy nghĩ một bí quyết cụ thể, chi tiết, sâu sắc.Kết bài: Kết ứ cảm xúc, ý nghĩ về hoặc nâng lên bài học kinh nghiệm tư tưởng.Phần mở bài và kết bài phải gồm quan hệ đính bó, thống độc nhất vô nhị với nhau để làm thể hiện thị rõ chủ đề văn bản.Tình cảm trong bài phải rõ ràng, vào sáng, sống động thì bài văn biểu cảm mới có mức giá trị.
c. Ghi nhớ: SGK/ 86
Bài tập minh họa
Ví dụ
Đề bài: các văn bản sau ở trong phương thwusc biểu đạt nào? mỗi phương thức diễn tả ấy nhằm mục tiêu mục đích gì?
(a). "Anh đi anh lưu giữ quê nhà
Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương
Nhớ ai dãi nắng nóng dầm sương
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao"
(b). "Tò vò nhưng mà nuôi con nhện,
Đến khi nó lớn, nó quấn nhau đi
Tò vò ngồi khóc tỉ ti
Nhện ơi, nhện hỡi, nhện đi đằng nào?"
(c). "Miệng cười như thể hoa ngâu
Chiếc khăn team đầu như thể hoa sen"
Gợi ý có tác dụng bài
| Văn bản | Kiểu văn bản (Phương thức biểu đạt) | Mục đich giao tiếp |
| Văn bạn dạng (a) | Biểu cảm | Thể hiện tình cảm |
| Văn bản (b) | Biểu cảm + từ bỏ sự | Trình bày chuỗi vụ việc để biểu cảm |
| Văn phiên bản (c) | Biểu cảm + Miêu tả | Tái hiện nay ljai hình ảnh để biểu cảm |
3. Biên soạn bài
Đặc điểm của văn bạn dạng biểu cảm
Để nắm rõ được tía cục, yêu cầu cũng như là hai bí quyết biểu cảm trực tiếp cùng gián tiếp củavăn bản biểu cảm, những em có thể tham khảo bài soạn
Đặc điểm của văn bản biểu cảm.
Xem thêm:
4. Hỏi đáp bài xích Đặc điểm của văn phiên bản biểu cảm
Nếu có vướng mắc cần giải đáp các em rất có thể để lại thắc mắc trong phần
Hỏiđáp, xã hội Ngữ văn HỌC247 vẫn sớm vấn đáp cho những em.
-- gian lận Ngữ văn 7 HỌC247
NETLINK
Bài học thuộc chương
Buổi chiều đứng ở lấp Thiên ngôi trường trông ra - nai lưng Nhân Tông - Ngữ văn 7
Bài ca Côn tô - phố nguyễn trãi - Ngữ văn 7
Từ Hán Việt (tiếp theo) - Ngữ văn 7
Đề văn biểu cảm và giải pháp làm bài xích văn biểu cảm - Ngữ văn 7
ADSENSE
ADMICRO
bộ đề thi nổi bật
ADSENSE
ADMICRO
10">
XEM cấp tốc CHƯƠNG TRÌNH LỚP 7
Toán 7
Toán 7 kết nối Tri Thức
Toán 7 Chân Trời sáng sủa Tạo
Toán 7 Cánh Diều
Giải bài xích tập Toán 7 KNTT
Giải bài xích tập Toán 7 CTST
Giải bài bác tập Toán 7 Cánh Diều
Trắc nghiệm Toán 7
Đề thi HK1 môn Toán 7
Ngữ văn 7
Ngữ Văn 7 liên kết Tri Thức
Ngữ Văn 7 Chân Trời sáng Tạo
Ngữ Văn 7 Cánh Diều
Soạn Văn 7 kết nối Tri Thức
Soạn Văn 7 Chân Trời sáng sủa Tạo
Soạn Văn 7 Cánh Diều
Văn chủng loại 7
Đề thi HK1 môn Ngữ Văn 7
Tiếng Anh 7
Tiếng Anh 7 kết nối Tri Thức
Tiếng Anh 7 Chân Trời sáng sủa Tạo
Tiếng Anh 7 Cánh Diều
Trắc nghiệm tiếng Anh 7 KNTT
Trắc nghiệm tiếng Anh 7 CTST
Trắc nghiệm tiếng Anh 7 Cánh Diều
Giải Sách bài bác tập giờ đồng hồ Anh 7
Đề thi HK1 môn giờ đồng hồ Anh 7
Khoa học thoải mái và tự nhiên 7
Khoa học tự nhiên và thoải mái 7 KNTT
Khoa học tự nhiên 7 CTST
Khoa học thoải mái và tự nhiên 7 Cánh Diều
Giải bài xích tập KHTN 7 KNTT
Giải bài bác tập KHTN 7 CTST
Giải bài xích tập KHTN 7 Cánh Diều
Trắc nghiệm Khoa học thoải mái và tự nhiên 7
Lịch sử với Địa lý 7
Lịch sử và Địa lí 7 KNTT
Lịch sử và Địa lí 7 CTST
Lịch sử & Địa lí 7 Cánh Diều
Giải bài xích tập LS cùng ĐL 7 KNTT
Giải bài bác tập LS và ĐL 7 CTST
Giải bài bác tập LS cùng ĐL 7 Cánh Diều
Trắc nghiệm lịch sử vẻ vang và Địa lí 7
Đề thi HK1 môn LS và ĐL 7
GDCD 7
GDCD 7 liên kết Tri Thức
GDCD 7 Chân Trời sáng Tạo
GDCD 7 Cánh Diều
Giải bài bác tập GDCD 7 KNTT
Giải bài xích tập GDCD 7 CTST
Giải bài xích tập GDCD 7 Cánh Diều
Trắc nghiệm GDCD 7
Đề thi HK1 môn GDCD 7
Công nghệ 7
Công nghệ 7 kết nối Tri Thức
Công nghệ 7 Chân Trời sáng Tạo
Công nghệ 7 Cánh Diều
Giải bài xích tập công nghệ 7 KNTT
Giải bài xích tập technology 7 CTST
Giải bài xích tập công nghệ 7 Cánh Diều
Trắc nghiệm technology 7
Đề thi HK1 môn công nghệ 7
Tin học 7
Tin học 7 liên kết Tri Thức
Tin học 7 Chân Trời sáng sủa Tạo
Tin học 7 Cánh Diều
Giải bài bác tập Tin học 7 KNTT
Giải bài bác tập Tin học 7 CTST
Giải bài bác tập Tin học tập 7 Cánh Diều
Trắc nghiệm Tin học 7
Đề thi HK1 môn Tin học 7
Cộng đồng
Hỏi đáp lớp 7
Tư liệu lớp 7
Xem nhiều nhất tuần
Video Toán nâng cấp lớp 7
Quê hương - Tế hanh - Ngữ văn 7 kết nối Tri Thức
Con chim chiền chiện - Huy Cận - Ngữ văn 7 Chân Trời sáng Tạo
Tiếng con gà trưa - Xuân Quỳnh - Ngữ văn 7 Cánh Diều
Toán 7 KNTT bài xích 1: Tập hợp những số hữu tỉ
Toán 7 CTST bài xích 2: những phép tính với số hữu tỉ
Toán 7 Cánh diều bài xích tập cuối chương 1
Kết nối với chúng tôi
TẢI ỨNG DỤNG HỌC247
Thứ 2 - sản phẩm công nghệ 7: từ 08h30 - 21h00
giaoducq1.edu.vn.vnThỏa thuận sử dụng
Đơn vị chủ quản: doanh nghiệp Cổ Phần giáo dục HỌC 247
Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà - Giám đốc doanh nghiệp CP giáo dục đào tạo Học 247