NGỮ VĂN 11 BÀI CA NGẮN ĐI TRÊN BÃI CÁT (SA HÀNH ĐOẢN CA) CAO BÁ QUÁT

Bài giảng sau đây sẽ đưa các em mang lại với một vài điểm lưu ý của thể hành với hiểu được sự chán ghét của Cao Bá Quát so với con đường mưu cầu danh lợi tầm thường, luôn luôn khát khao đổi mới xã hội của tác giả. Mời các em xem thêm bài giảng Bài ca ngắn đi trên bãi cát!

1. Nắm tắt bài

1.1. Mày mò chung

a. Tác giả Cao Bá Quát

b. Tác phẩm bài bác ca ngắn đi trên kho bãi cát

1.2. Đọc - hiểu văn bản

a. Hình hình ảnh người đi mặt đường trên kho bãi cát - cuộc đời

b. Thực tiễn cuộc đời đầy cay đắng, vô vị

c. Sự bế tắt cùng nỗi vô vọng của người đi đường

2. Bài tập minh họa

3. Soạn bài Bài ca ngắn đi trên bến bãi cát

4. Hỏi đáp về bài
Bài ca ngắn đi trên bến bãi cát

5. Một số trong những bài văn mẫu mã về
Bài ca ngắn đi trên bãi cát

1.2. Đọc - hiểu văn bản

Bãi mèo lại bến bãi cát dài,

Đi một bước như lùi một bước.

Bạn đang xem: Ngữ văn 11 bài ca ngắn đi trên bãi cát

Mặt trời đang lặn, chưa dừng được,

Lữ khách trên tuyến đường nước mắt rơi

Không học tập được tiên ông phép ngủ,

Trèo non, lội suối, giận khôn vơi

Xưa nay, phường danh lợi,

Tất tả trê tuyến phố đời.

Đầu gió khá men thơm quán rượu,

Người say vô số, tỉnh giấc bao người?

→ lợi danh cũng là 1 trong những thứ rượu dễ làm tín đồ ta say, trót say lại cần chạy ngược chạy xuôi nhọc nhằn, bám víu với bao tín đồ đời bình bình khác. ⇒ tác giả đã khái quát, nêu lên đánh giá và nhận định về các kẻ tham danh lợi, đồng thời trình bày thái độ, quyết tâm ra khỏi con con đường danh lợi vô nghĩa khoảng thường, nhưng mà cũng tại đây, ông nhận thấy sự cô quạnh trên hành trình dài mới

Bãi cát dài, kho bãi cát nhiều năm ơi!

Tính sao đây? Đường bởi mờ mịt,

Đường kinh sợ còn nhiều, đâu ít?

Hãy nghe ta hát khúc "đường cùng",

Phía bắc núi Bắc, núi muôn trùng,

Phía phái mạnh núi Nam, sóng dào dạt.

Anh đứng làm bỏ ra trên bến bãi cát?

→ Sự thuyệt vọng không lối thoát

Đề: Ý nghĩa của nhịp điệu bài xích thơ so với việc mô tả cảm xúc cùng suy tư của nhân đồ gia dụng trữ tình

Các em hoàn toàn có thể tham khảo các lưu ý dưới đây:

BÀI CA NGẮN ĐI TRÊN BÃI CÁT

 ( Sa hành đoản ca) Cao Bá Quát.

A. Mục tiêu cần đạt: giúp HS:

Năm được trong thực trạng nhà Nguyễn trì trệ, bảo thủ, CBQ tuy vẫn đi thi nhưng lại tỏ ra thù ghét con mặt đường mưu cầu danh lợi tầm thường. Bài bác ca ngắn đi trên kho bãi cát biểu hiện tinh thần phê pháncủa ông so với học thuật và sự thủ cựu trì trệ trong phòng Nguyễn nói chung, đóng góp phần lí giải hành động khởi nghĩa của ông năm 1854.

- hiểu được mối quan hệ giữa văn bản nói trên và hiệ tượng nghệ thuật của bài thơ cổ thể về các mặt kết cấu, nhịp điệu, h/ả.Các yếu ớt tố bề ngoài này có điểm lưu ý riêng, ship hàng cho vấn đề chuyển mua nội dung.

 B. Chuẩn bị.

Xem thêm: Xây Dựng Bài Giảng E Learning Mẫu, Top 5 Kho Bài Giảng E

 Thầy: TKTL, biên soạn giáo án. Trò: soạn bài.

TIẾT 14-15 Đọc văn
HĐ của trò
Nội dung phải đạt? Em hãy cho thấy thêm những nét cơ bản về tác giả Cao Bá Quát?? Em hãy cho thấy thêm hoàn cảnh sáng sủa tác bài bác văn bản?? Văn bản được biến đổi theo thể các loại nào?? Em gọi gì về thể lpại này?
GV hướng dẫn đọc: Đọc cả bố phần, phiên âm, dịch nghĩa cùng dịch thơ.Đọc thiết yếu xác, giọng điệu lờ lững suy tư, day dứt, chăm chú các câu hỏi, câu cảm cuối bài.? bài xích thơ có bố cục mấy phần? nội dung từng phần?? Đối chiếu thân phần phiên âm, phần dịch nghĩa, phần dịch thơ có chỗ nào chưa sát?
GVđịnh hướng: cơ bản là dịch sát, chữ “ phục”= trở lại chưa lột tả hết chân thành và ý nghĩa của ngoại cảnh.? bốn câu thơ đầu gồm có hình hình ảnh tả thực con đường đi, em hãy tìm mọi hình hình ảnh đó?? Em hãy tìm kiếm những chi tiết miêu tả người đi trên con phố đó?? Em bao gồm nhận xét gì về NT được áp dụng trong tư câu đầu?
Qua NT kia cảnh tuyến phố và bạn đi trên con đường đó hiện lên ntn?? trọng điểm trạng của bạn đi trên con đường đó ntn?? Kq lại NT, ND của tứ câu thơ đầu ntn?? Em hãy cho thấy về mặt hình thức sáu câu tiếp gồm gì không giống so với hầu hết câu thơ trên? miêu tả nội dung gì?? Hãy lý giải nội dung và đã cho thấy sự liên kết ý nghĩa sâu sắc của sáu câu thơ trên?
GV chia nhóm học tập sinh đàm đạo trong 5 phút?
Hết thời hạn Gv gọi những nhóm hs trả lời
Gv nhấn xét, bổ sung cập nhật và chốt ýCâu hỏi ở trong nhà thơ như trách móc như giận dữ, như lay tỉnh người khác tuy nhiên cũng chính là tự hỏi phiên bản thân mình? Sáu câu thơ cuối tác giả sử dụng nghệ thuật và thẩm mỹ gì?? tác dụng nghệ thuật ntn?? Điều đó trình bày tư tưởng gì?? thông qua đó nhà thơ hy vọng nhắn nhủ điều gì?? Qua sự phân tích bài bác thơ, em hãy tổng quan về mặt thẩm mỹ và nghệ thuật và ngôn từ ?
HSTLHSTLHSTLHSTLHSđọc
HSTLHSTLHSTLHSTLHSTLHSTLHSTLHSTLHS thảo luận
HSTLHSTLHSTLHSTLI-Đọc-tiếp xúc văn bản. 1, Tác giả.CBQ(1809-1854) từ là Chu Thần, hiệu là Cúc Đường, Mẫn Hiên.-Quê: làng mạc Phú Thị, thị xã Gia Lâm, tỉnh Bắc Ninh.-Bản thân: là nhà thơ có tài năng năng,có bản lĩnh, được tôn là Thánh Quát.-1831 đỗ cử nhân, kế tiếp nhiều lần thi Hội tuy thế không đỗ.-Sau kia ông đứng về phía ND khởi nghĩa ngăn chặn lại triều đình nhà Nguyễn, với ông đang hi sinh.-Tác phẩm còn lại: 1400 bài xích thơ, >20 bài bác văn xuôi, một số bài phú Nôm, hát nói.-Thơ văn của ông mô tả thái độ phê phán bạo dạn mẽ chính sách nhà Nguyễn trì trệ, bảo thủ, phản chiếu nhu cầu đổi mới của XH.2, Văn bản.-Vbản có thể được hình thành một trong những lần CBQ đi thi hội qua các tỉnh khu vực miền trung đầy cát trắng xóa như Quảng Bình, Quảng Trị.-Văn phiên bản được viết theo thể hành( ca hành), viết bằng chữ Hán.-Thể ca hành: là thể thơ cổ, có đặc điểm tự do, phóng khoáng, không trở nên gò bó về số câu, niêm luật, bởi trắc, vần điệu.3, Đọc-giải thích từ khó.4, Kết cấu.3 phần: -4 câu đầu:diễn tả trung khu trạng của bạn đi đường. -6 câu tiếp: mô tả thực tế cuộc đời và trung tâm trạng khinh ghét trước phường mưu cầu danh lợi. - 6 câu cuối: đường cùng của kẻ sĩ và trung tâm trạng bi phẫn.II-Đọc-tiếp xúc văn bản. 1, tứ câu đầu.Cảnh tuyến đường đi.H/ả- bến bãi cát dài(2 lần)->tả thực, gợi tuyến đường đi khó khăn, nhọc nhằn,xa xôi, mờ mịt:Muốn kiếm được chân lí, kiếm được cái thực sự sự có chân thành và ý nghĩa cho cuộc đời, con bạn ta yêu cầu trải qua vô vàn khó khăn nhọc nhằn, thử thách. -Mặt trời lặn: sự mờ ám mù mịt.H/ả fan đi trên tuyến phố cát đó:+ Đi một bước như lùi một bước->bước chân như bị kéo lùi lại+ mặt trời lặn mà vẫn còn đó đi.+ Đi mà lại nước đôi mắt rơi lã chã.NT: Điệp ngữ( trường sa) Điệp từ( nhất) sự kết hợp bằng trắc. Hình ảnh có chân thành và ý nghĩa tượng trưng.=>Cảnh tuyến phố đi xa xăm mờ mịt, đó cũng đó là con con đường đời, con đường đi mang lại danh lợi của kẻ sĩ.Người đi trên tuyến đường đó, trầy độc thân khó khăn, đi vội vàng vội vã không nhắc thời gian, đi với trọng tâm trạng nhức khổ, mệt mỏi, ngán chường. Đó là hình ảnh của người đi tìm kiếm chân lí cô độc thân cuộc đời. Đây là hình ảnh vô cùng bi tráng.2, Sáu câu tiếp.Hình thức- Câu nhiều năm hơn
Cách xưng hô nắm đổi.Ghi lại lời fan đi nói.NT: Đối lập( nhì câu bên trên > fan đi từ mỉa mai, thấy mình cứ mãi quấy rầy thân xác khi theo đuổi con đường công danh. Đó là nỗi ngao ngán của kẻ sĩ đi kiếm chân lí giữa cuộc đời mờ mịt.+ “ Xưa ni ....bao người”-> Sự cám dỗ của bẫy công danh so với người đời.Vì công danh- danh lợi nhưng mà con người phải bôn tẩu vất vả ngược xuôi, nặng nề nhọc mà vẫn đổ xô vào. Nhì câu thơ biểu lộ sự ngán ghét, khinh bỉ của CBQ đối với phường danh lợi. Ông ao ước đứng cao hơn đàn ấy, nhưng không biết đi tuyến phố nào.Hai câu tiếp: “Đầu gió hơi men......tỉnh bao người”=> H/ả so sánh sinh động. Bả danh lợi tương tự như quán rượu ngon dễ dàng cám dỗ làm cho say người, mấy ai đó đã thoát khỏi sự cám dỗ của nó. Ông đã nhận ra đặc điểm vô nghĩa vào lối học khoa cử, con đường công danh sự nghiệp đương thời là vô nghĩa trung bình thường. => links lô gic của sáu câu thơ diễn đạt ở +NV khách hàng tự buồn phiền mình và cô độc.+ quan sát ra xung quanh thiên hạ càng chán hơn.Đối lập thân mình với phần đông phường danh lợi cũng đó là để xác định rõ mình cần thiết hòa trộn cùng với đám bạn danh lợi cho dù mình cô độc.Mâu thuẫn giữa khát vọng sống cao đẹp nhất với hiện thực đen tối.Mâu thuẫn giữa xông trộn trên tuyến phố tìm lí tưởng với việc cầu an hưởng trọn lạc.=>Tóm lại sáu câu thơ trên là lời bạn đi chỉ ra rằng sự đối lập giữa mình với phường danh lợi. Qua đó ta thấy bạn đi cô đơn, trong lòng trạng cay đắng coi thường xuyên danh lợi mà lại vẫn bị cám dỗ vì bả vinh hoa vật chất.3. Sáu câu thơ cuối.NT: điệp ngữ, CHTT, Đối( phía Bắc>Tóm lại qua hầu hết câu thơ cuối t/g ý muốn nhắn nhủ với những người đời cần phải dũng cảm từ bỏ nhỏ đường công danh vô nghĩa, tự mình lựa chọn một con đường đi đúng để thực hiện lí tưởng cao đẹp.III. Tổng kết
Nghệ thuật+ bài xích thơ giàu hình hình ảnh tượng trưng( kho bãi cát, cửa hàng rượu, người đi đường, mặt trời)+ Âm điệu bi tráng( vừa buồn, vừa tất cả sự phản phòng âm thầm, quyết liệt đối với XH thời điểm bấy giờ)Nội dung
Bài thơ là sự chán ghét đối với tuyến đường mưu cầu danh lợi khoảng thường.- tâm trạng bi phẫn của kẻ sĩ không tìm thấy lối thoát trên mặt đường đời. Phê phán lối học thuật, sự cổ hủ trì trệ của triều Nguyễn
IV. Luyện tập Cảm suy nghĩ của em về bài bác thơ “ bài ca ngắn đi trên bãi cát” của CBQ.HĐ 4: giải đáp học bài ở nhà
HS học thuộc đoạn thơ làm sao mà bản thân say đắm nhất, vị sao?
Nắm được câu chữ và thẩm mỹ và nghệ thuật của bài bác thơ
Tiết sau rèn luyện thao tac lập luận phân tích, lập dàn ý cho bài 1 và lựa chọn một ý viết một quãng văn hoàn chỉnh.