Bạn đã xem bạn dạng rút gọn của tài liệu. Coi và sở hữu ngay bạn dạng đầy đầy đủ của tài liệu tại đây (85.05 KB, 4 trang )
Bạn đang xem: Giáo án trèo qua ghế dài
GIÁO ÁNĐỀ TÀI: TRÈO QUA GHẾ DÀICHỦ ĐỀ: CHÚ BỘ ĐỘIĐối tượng: 4 - 5 tuổi (Số lượng trẻ : 25 - 30 trẻ)Thời gian : 25 – 30 phút
I. Mục đích u cầu- con kiến thức:Qua giờ học tập cơ giúp trẻ thực hiện xuất sắc bài tập trèo qua ghế dài, biết phối kết hợp tay chânnhịp nhàng, trèo lên ghế vơi nhàng, cấp tốc nhẹn.- Kỹ năng:Rèn khả năng phối kết hợp tay chân nhịp nhàng, cách tân và phát triển nhóm cơ tay, cơ chân đến trẻ- thể hiện thái độ :Giáo dục trẻ liên tiếp tập thể, trẻ biệt lập tự trong khihọc. Giáo dục trẻ u q, kính trọng các chú cỗ đội.II. Chuẩn bị:- Địa điểm tập : vào lớp- Đội hình dạy dỗ trẻ: 2 hàng dọc- Băng đĩa về chủ đề chú cỗ đơi, 2 mẫu ghế nhiều năm 1,5m x 30cm, 4 gai dây, 2 khối hộp
III.Cách tiến hành
Thời gian
Nội dung, phương pháp, vẻ ngoài tổ chức
Hoạt hễ của giáo viên2 - 3 phút
Hoạt rượu cồn 1: Em thích làm chú cỗ đội
Lớp hát : Chú bộ đội- các con coi trong bài hát nói đến ai?- hằng ngày các nhỏ thấy chú bộ đội thườnglàm rất nhiều cơng việc gì?->À .Các chú quân nhân hàng
ngày làm không ít công việckhác nhau như: tập luyện, trồng rau.... Vàđặc biệt những chú còn canh giữ đảm bảo an toàn chochúng ta bao gồm cuộc sống chủ quyền hạnh phúc. Vìthế những con yêu cầu u qúi, kính trọng những chúbộ đội.- Vậy để cơ thể khỏe mạnh đượcnhư các chú bộ đội các con phải làm gì ?-> Muốn trẻ khỏe thì các con phải nạp năng lượng đủchất bồi bổ ngồi ra các con phải năng
Hoạt rượu cồn của trẻ
Cả lớp hát.-TC: chú bộ đội- con trẻ trả lời.- trẻ em trả lời.14 phúttập thể dục thể thao . Và bây giờ cô và các con cùngcùng lũ dục nhé.Hoạt cồn 2: Naøo ta cuøng taäp.Khởi cồn :Cho trẻ em đi, chạy luân phiên các kiểu theo bài“Đồng hồ báo thức”Bài tập PTC:
Tập kết hợp bài “ Chú bộ đội”- Tay : ( nhấn mạnh vấn đề 4l x 4N) nhì tay đưangang, lên cao+ Nhạc: Vai chú mang…….hòa bình
TTCB: Đứng thẳng nhị tay thả xuôi
Nhịp 1: bước chân trái thanh lịch ngang đồng thời2 tay chỉ dẫn ngang (lòng bàn tay ngửa)Nhịp 2: nhì tay chuyển lên cao
Nhịp 3: Như nhịp 1Nhịp 4: Về TTCB. Sau đổi chân , (bước chânphải sang bắt buộc và tập lại từ nhịp 1 – 4)- Chân : Đứng chuyển chân ra phía trước, lên cao( nhấn mạnh vấn đề 4l x 4N)+ Nhạc: Vai chú mang…….hòa bình
TTCB: Đứng thẳng nhị tay phòng hông
Nhịp 1: Đưa chân ra phía trước, lên cao.Trọngtâm dồn về chân phải.Nhịp 2: Về TTCBNhịp 3: Đổi chân cần (thực hiện tại như nhịp 1)Nhịp 4: Về TTCB.Thực hiện 4 lần x 4 nhịp- Bụng : (2l x 4N) Đứng quay fan sang haibên+ Nhạc: Vai chú có súng….thật nhanh
TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi
Nhịp 1: bước chân trái lịch sự ngang đồng thời2 tay phòng hông
Nhịp 2: quay bạn sang trái
Nhịp 3: Như nhịp 1Nhịp 4: Về TTCB. Sau thay đổi chân , (bước chân
phải sang buộc phải và tập lại từ bỏ nhịp 1 – 4)- nhảy 3: Bật bóc tách chân ,khép chân- Trẻ gửi đội hìnhthành vòng tròn- Chuyển chuần thành 3hàng ngang- Trẻ có tác dụng động tác theo cô- Trẻ làm động tác theo cô- Trẻ làm cho động tác theo cô- Trẻ có tác dụng động tác theo cô2+Nhạc: Chú lính chúng con cháu u…..hòabình.TTCB: Đứng thẳng nhì tay thả xi
Nhịp 1: Bật tách bóc chân nhị tay dang ngang(lòng bàn tay sấp)Nhịp 2: bật khép chân tay thả xi
Nhịp : 3,4: tiến hành như nhịp 1,2* Vận hộp động cơ bản:“ trèo qua ghế lâu năm ”.Bây giờ bọn họ sẽ tập làm những chú cỗ độitham gia vào khung giờ tập luyện bài tập : trèo qua13 -15 phút ghế dài- Để đi giúp những con thực hiện tốt các
con chú lên coi cơ làm cho nhé(lần 1khơng giải thích)- những con chú ý xem cơ đi lại. (lần 2 - Cơ vừalàm phối kết hợp giải thích)+ CB: đứng cạnh ghế+ TH: nhị tay ơm ngang ghế , áp bụng sátghế lần lươt chuyển từng chân qua ghế rồi cáccon đi về đứng cuối sản phẩm đứng.- C/c xem cơ làm lại nhé (lần 3)* trẻ em thực hành:- đầu tiên cơ mời 2 cháu lên thực hiện tậpthử- Cơ đến lần lượt 2 con cháu lên thực hiện( Cơ bao qt lớp, chăm chú sửa sai mang lại cháu)(Nếu còn thời gian cho triển khai laị lần nữa)- hai trẻ tập xuất sắc lên tập lại.* Trò chơi: Thi đi nhanh- Luật: đi khơng được đụng vạch5 phút- giải pháp chơi: chia trẻ làm 2 nhóm , đến trẻ xếpthành 2 sản phẩm dọc ở một đầu đường thẳng, đầukia đặt khối vỏ hộp nhỏ. Buộc 2 đầu của 1 đoạndây làm sao cho trẻ hoàn toàn có thể xỏ chân vào dễ dàng dàng.Lần lượt đến 2 cháu tiên phong hàng xỏ chânvào dây, hai cháu trước tiên xuất phát cùng 1lúc, lúc đến đầu kia thì nhảy đầm qua khối hộp vàtháo dây chạy về đưa cho bạn thứ 3, thời điểm đóbạn thứ 2 đã gồm dây sẵn sinh hoạt chân tiếp tục đi lên.Thi xem nhóm nào kết thúc trước là chiến thắng cuộc.- con trẻ tập hợp thành 2 hàng
dọc.x x x x x x x xxxx x x x x x xx- 2 con trẻ lên có tác dụng thử.- lần lượt trẻ thực hiện.- 2 trẻ lên thực hiện lại.32 - 3 phút- tổ chức triển khai cho trẻ con chơi
Cô nhấn xét
Hoạt hễ 3: Hồi tĩnh- Chuyển chuần thành vòng tròn mang đến trẻ đinhẹ nhàng, hít thở sâu.Kết thúc: đến trẻ nghỉ- trẻ em thi đua- trẻ đi nhẹ nhàng 1-2vòng.4
-Trẻ biết tên thường gọi của tải “ Trèo qua ghế nhiều năm 1,5m x30cm”; thương hiệu trò nghịch “ Kéo co” : trẻ đọc được khi qua được ghế lâu năm 1,5m X 30 cm: nhì tay đề xuất ôm vào ghế ,sát fan xuống mặt ghế, vắt 1 chân qua ghế , kế tiếp đưa chân tê sang theo rồi đứng dạy
- trẻ em hiểu lý lẽ chơi, cách chơi trò đùa Kéo co.
2 Kỹ năng
- trẻ con có kĩ năng trèo, phối kết hợp khéo léo những vận đụng của cơ thể và tài năng vận cồn dẻo dai. Khi trèoqua ghế nhiều năm , nhì tay ôm ghế, sát bạn xuống mặt ghế, rứa một chân qua ghế kế tiếp đưa chân tê sang theo rồi đứng dậy,chạy về chỗ
- trẻ biết được nguyên lý chơi « Kéo teo »
- Trẻ cấp tốc nhẹn đưa đội hình, điểm số, tách bóc hàng theo tín lệnh của cô
3. Thái độ:
- trẻ con hứng thú với tự tin tham gia các hoạt động cùng cô và bạn. Gồm ý thức tập luyện thể lực và tích cực và lành mạnh tham gia các hoạt động
- Trẻ tất cả ý thức kỷ luật, hợp tác và câu kết với chúng ta khi tham gia các hoạt động
- Tôn trọng pháp luật chơi “Kéo co”
Bạn đang xem văn bản tài liệu Giáo án mầm non lớp Lá - Vận bộ động cơ bản: Trèo lên ghế dài 1,5x30cm - Trò đùa vận động: Kéo teo - chủ đề: Gia đình, để tải tài liệu về máy các bạn click vào nút download ở trên
Đề 2: GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤTHOẠT ĐỘNG THỂ DỤC tên đề tài: VĐCB: Trèo lên ghế dài 1,5x30cm TCVĐ: Kéo co nhà đề: mái ấm gia đình Lứa tuổi: Trẻ mẫu mã giáo 4 - 5 tuổi số lượng trẻ: 25-30 trẻ thời hạn tổ chức : 25 - trong vòng 30 phút Giáo viên thực hiện: I. Mục đích, yêu thương cầu: 1. Con kiến thức: -Trẻ biết tên thường gọi của tải “ Trèo qua ghế lâu năm 1,5m x30cm”; thương hiệu trò nghịch “ Kéo co” : trẻ đọc được lúc qua được ghế nhiều năm 1,5m X 30 cm: hai tay buộc phải ôm vào ghế ,sát bạn xuống phương diện ghế, vắt một bàn chân qua ghế , sau đó đưa chân tê sang theo rồi đứng dạy dỗ - trẻ em hiểu khí cụ chơi, cách chơi trò nghịch Kéo co. 2 Kỹ năng- trẻ con có năng lực trèo, phối kết hợp khéo léo các vận cồn của khung người và tài năng vận hễ dẻo dai. Khi trèoqua ghế dài , nhị tay ôm ghế, sát người xuống mặt ghế, cầm cố một chân qua ghế sau đó đưa chân kia sang theo rồi đứng dậy,chạy về chỗ- trẻ biết được khí cụ chơi « Kéo co »- Trẻ nhanh nhẹn đưa đội hình, điểm số, tách bóc hàng theo tín hiệu lệnh của cô3. Thái độ: - con trẻ hứng thú cùng tự tin tham gia các vận động cùng cô với bạn. Gồm ý thức rèn luyện thể lực và tích cực và lành mạnh tham gia những hoạt động- Trẻ có ý thức kỷ luật, hợp tác ký kết và kết hợp với các bạn khi tham gia các hoạt động- Tôn trọng biện pháp chơi “Kéo co” II. Chuẩn bị- Địa điểm tổ chức: quanh đó sân tập bằng phẳng, bảo vệ an toàn, dọn dẹp - Đội hình dạy dỗ trẻ: Khởi động: Vòng tròn: BTPTC: 4 hàng ngang so le; VĐCB: Theo sơ vật dụng tập; Trò nghịch VĐ: sản phẩm dọc đối lập nhau; Hồi tĩnh: Đội hình tự do- Đồ dùng: + Của cô: Xắc xô, phấn, nhạc bài xích hát: bố ngọn nến lung linh, Cả bên thương nhau, Thật đáng yêu, Cô và Mẹ; trang phục gọn gàng, giầy tía ta+ Của trẻ: Ghế nhiều năm 1,5m x30cm, 1 gai dây thừng lâu năm 6 m, nơ, Trang phục nhỏ gọn - Địa điểm tổ chức: sảnh tập bằng phẳng, sảnh được lát gạch kháng trơn bảo vệ an toàn, vệ sinh
III, C¸ch tiÕn hµnh:Thêi gian
Cho trẻ con hát bài : « Ba ngọn nến lung linh »- kính chào mừng tất cả các bé bỏng đến cùng với ngày hội “Bé khỏe, nhỏ nhắn ngoan ” .*Khởi động: hiện nay cả lớp hãy thuộc đi vòng tròn theo nhạc bài xích hát “« Cả nhà mếm mộ chau” để vào tham dự các buổi tiệc nhé. đến trẻ đi vòng tròn, Cô đi trái chiều với trẻ, mang đến trẻ đi những kiểu chân: đi hay > đi bằng gót chân> đi nghiêng bàn chân> bằng mũi bàn chân> đi nhanh> chạy vừa> chạy chậm. 2. Dạy bài bác mới: Trọng động: Cô mang lại trẻ chuyển đội hình: 2 hàng dọc, mang lại trẻ điểm số 1-2 đến hết; tiếp đến cho trẻ chuyển về đội hình 4 sản phẩm dọc, rồi quay chuyển thành 4 hàng ngang so le nhau. Tiếp sau các con sẽ được tham gia một màn đồng diễn thể dục, những con tập theo nhạc bài bác hát: “Thật đáng yêu” a. Bài tập cải tiến và phát triển chung: - mang đến trẻ tập theo nhạc bài “Thật xứng đáng yêu” - Động tác tay: Đưa tay lên cao, xuống dưới, tập 2 lần x 4 nhịp.- Động tác lưng, bụng: Đứng cúi về trước, tập 3 lần x 4 nhịp- Động tác chân: Khuỵu gối, tập 3 lần x 4 nhịp- Động tác bật: nhảy tiến về phía trước, tập 2 lần x 4 nhịp b) vận động cơ bản: * Cô mang lại trẻ chuyển đội hình từ 4 hàng ngang chuyển về 2 hàng dọc.Ngày hội“Bé khỏe, nhỏ bé ngoan” lúc này các các con sẽ tiến hành thi tài cùng khéo qua bài bác tập: “Trèo qua ghế dài 1,5x30cm” - những con để ý xem cô có tác dụng mẫu.+ Cô làm mẫu mã lần 1: không phân tích hễ tác, thực hiện trọn vẹn vận động phối kết hợp hiệu lệnh cụ thể “chuẩn bị”- “Trèo”. X X X X X X XX 2m X X X X X X+ Cô làm mẫu lần 2: Phân tích rượu cồn tác.- lúc có tín hiệu lệnh “chuẩn bị”: mang đến trẻ chạy thường xuyên tới sát ghế, nhị tay đề nghị ôm vào ghế ,sát người xuống phương diện ghế, vắt một chân qua ghế , sau đó đưa chân kia sang theo rồi đứng dạy, chạy về chỗ.+ nhì trẻ lên tập thử: (mời tươi tắn bình)Gọi trẻ thừa nhận xét, cô nhận xét sửa không đúng (nếu có) và nhận thấy được mức độ tiếp thụ của trẻ. Trường hợp trẻ chưa thế được kỹ thuật, cô làm mẫu lần 3- Cô làm mẫu lần 3: hướng sự chăm chú của con trẻ vào kỹ thuật kỹ thuật trèo ở cụ thể khó: nhị tay bắt buộc ôm vào ghế ,sát người xuống khía cạnh ghế, vắt một chân qua ghế , tiếp đến đưa chân cơ sang theo rồi đứng dạy. - trẻ thực hiện:+ Lần 1: Trẻ ở hai đầu sản phẩm lần lượt lên tập, (Cô cùng trẻ quan lại sát, dìm xét. Cô chăm chú bao quát lác sửa sai mang đến trẻ). + Lần 2: Nếu các cháu đang thực hiện tốt bài tập cô mang đến trẻ tập theo đội 4-5 cháu+ Lần 3: Cô tổ chức triển khai cho hai team thi đua Cô cho 1 trẻ tập xuất sắc lên tập sẽ giúp trẻ xung khắc sâu vận bộ động cơ bản.+ Cô nhận xét c) chơi trò giải trí “ Kéo co”: hôm nay các con tiến hành vận đụng “Trèo qua ghế nhiều năm 1,5x30cm” khôn xiết giỏi; cô đã thưởng cho các con trò nghịch “Kéo co”- phương pháp chơi: Cô đã chia chúng ta thành hai nhóm có số lượng bằng nhau, tương đương sức nhau, xếp thành hai hàng dọc đối diện nhau. Mỗi team chọ một cháu khỏe nhất đi đầu hang chân gần kề vạch chuẩn, nắm vào sợi dây thừng và các bạn khác cũng cầm vào đầu dây. Khi có tín lệnh “Kéo” thì tất cả kéo khỏe mạnh dây về phía mình. Nếu người đứng đầu hàng bên nào dẫm chân vào vạch chuẩn chỉnh trước là bên kia thua cuộc.- cho trẻ chơi 2-3 lần *Hồi tĩnh: - Cô mở nhạc bài xích hát “Cô và Mẹ” đến trẻ đi vòng tròn quanh sân tập.3. Kết thúc: - Cô hỏi trẻ em tên chuyển vận cơ phiên bản (Trèo lên ghế nhiều năm 1,5x30c); - Cô hỏi tên trò đùa vận cồn Cô nhấn xét chung, khuyến khích cổ vũ trẻ triển khai tốt. Ngừng cho trẻ chuyển hoạt động. * - trẻ em hát trẻ em đi vòng tròn, đi các kiểu chân theo tín hiệu lệnh của cô.Chuyển quy củ 4 sản phẩm dọc, con quay 4 mặt hàng ngang theo hiệu lệnh Trẻ thực hiện
Xem thêm: Tiêm thuốc trị sẹo lồi giá bao nhiêu? tiêm trị sẹo lồi an toàn và hiệu quả
Bài tập cách tân và phát triển chung theo nhạc bài xích hát- Trẻ gửi từ 4 hàng dọc gửi về 2 hàng ngang quay phương diện vào nhau coi cô làm mẫu.- trẻ quan gần kề cô cùng nghe cô nói- 2 trẻ con thực hiện- Trẻ tiến hành lần 1. 2 trẻ con lên tập.- trẻ tập theo nhóm- Trẻ lắng tai cô nói- trẻ lắng nghe biện pháp chơi.- Trẻ lắng tai cô nói chế độ chơi.Trẻ nghịch Trẻ di chuyển nhẹ nhàng theo nhạc- trẻ em vẫy chào những cô bác bỏ và chuyển hoạt động.