Bạn đang xem: Bài giảng tấm cám lớp 10
dạy dỗ học văn học tập dân gian trong đơn vị trường theo tinh thần phôncơlo qua văn bản tấm cám (ngữ văn 10, tập 1, chương trình cơ bản) 651 0
HÓA THÂN THÀNH AN DƯƠNG VƯƠNG, MỊ CHÂU, TRỌNG THỦY, TẤM, CÁM NGỮ VĂN 10 CHUẨN NHẤT. 8 1,141 22
BÀI 13 TẤM CÁM (Tiết 16-17) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học, học viên đúc kết được: con kiến thức: - các đặc trưng bản, quan trọng thể một số loại Truyện Cổ Tích trải qua tác phẩm vượt trội nhất: Tấm Cám - Từ đặc trưng bản, hiểu phân tích và lý giải vấn đề, kiện rõ ràng tác phẩm - cách ứng xử thẩm mỹ và nghệ thuật tư tưởng nhân dân thông qua truyện Tấm Cám tứ tưởng: - bồi dưỡng niềm tin, tính hướng thiện học viên Hiểu thêm cách phong phú chân thật đời sống dân tộc -Thay đổi cách nhìn nhận máu học đụn bó, tiêu giảm trao đổi, địa chỉ với gia sư thành viên lớp Kĩ năng: - rèn luyện kĩ tự trình bày: nói, viết, thảo luận/tranh luận bảo đảm an toàn ý loài kiến - rèn luyện kĩ hoạt động độc lập, chuyển động nhóm - tập luyện kĩ tự giác học tập tập, search kiếm thông tin - Rèn kĩ đọc, kể, đối chiếu nhân đồ qua mâu thuẫn, xung bỗng nhiên truyện cổ tích kì diệu Một số phương thức giảng dạy dỗ -Phương pháp Bàn Tay Nặn Bột (chủ đạo), kết hợp kỹ thuật: +Pháp vấn +Làm việc nhóm +Phản biện, phản bác +Khái quát, nắm lược ngôn từ + … sẵn sàng -SGK Ngữ Văn 10 tập 1; Sách Giáo Viên, Ngữ Văn 10 tập -Giáo án Word, Giáo án Power
Point) Bảng Hệ -Tấm Cám (hai chị em cha khác mẹ) Tấmdì ghẻ (dì ghẻ chồng) -Mâu thuẫn Tấm
Cám chủ yếu, xuyên suốt toàn truyện, ngày liệt mâu thuẫn Dì ghẻ
Con ck đóng vai trò xẻ sung, phụ trợ, không thường xuyên => Mâu thuẫn mái ấm gia đình -Mâu thuẫn/xung thốt nhiên Tấm-Mẹ Cám tạo thành chặng nhỏ: a/Bắt cua – Chăn trâu – xem hội – Thành bà xã b/4 lần bị giết mổ -> lần hòa mình c/Trả thù - Sau trở thành hoàng hậu, mậu thuẫn/xung đột Tấm-Mẹ Cám sút hay ngược lại? do sao? thống Đối sánh cho HV đội Diễn Viên trả lời - vì chưng đoạn vào vai Tấm (chim xoàn anh, xoan đào, form cửi, thị) không thấy Bụt xuất hiện? Sao không thấy Tấm khóc? nhóm Diễn Viên đưa chủ kiến (nếu chưa sát định hướng ban đầu, kiếm tìm câu vấn đáp từ nhóm khác) -Sau trở thành hoàng hậu, mâu thuẫn/xung đột cách tân và phát triển Không xung đột gia đình mà biến đổi xung đột Mất-Còn mang tính chất xã hội nhằm mục tiêu mục đích vị bà xã - Sau Tấm bị tiêu diệt - bị tiêu diệt Bụt đứng ngoài, nhân tố thần kỳ tham gia vào đời cô dạng khác, với dụng ý không giống => yếu đuối tố thần hiệu nằm bạn Tấm sáng tạo ước mơ người lao hễ -> mong ước người xấu số tự giải lấy sự việc mình, tranh đấu cho nghĩa + Nhân thứ (Tấm) nhân vật xấu số Về mặt xã hội, chúng ta bị ngược đãi, bị thiệt thòi quyền hạn Về khía cạnh tính cách, bọn họ trọn vẹn đạo đức nghề nghiệp thường chịu đựng Nhân trang bị trải qua thử thay đổi đời, niềm hạnh phúc + Nhân thiết bị phụ (Vua, Bụt) Nhân đồ vật vua có tương quan tới phần thưởng giành riêng cho nhân đồ dùng Lực lượng kỳ diệu (Bụt) nhân đồ gia dụng trợ thủ -Sao công ty vua ko nói vk bị hại? - HV dựa vào phần trả lời câu hỏi trước để vấn đáp Cần lý thuyết thêm mâu thuẫn giai cấp Nhân thứ nhà vua nhân đồ gia dụng chức Vừa quà cho Tấm, vừa gián tiếp thể mâu thuẫn ngầm dân chúng tầng lớp thống trị HD4: yếu ớt tố huyền diệu (Phần diễn giả nhóm Showbiz) 2, yếu tố thần kì chi tiết để bắt đầu yếu tố thần kì hình hình ảnh cá bống Cá bống điều tuyệt diệu giỏ cá bị loại trừ hết, còn sót lại Cá bống lương duyên chạm mặt gỡ Bụt Tấm - Vậy theo anh chị, cá bống còn sót lại giỏ có ý nghĩa sâu sắc gì? team Showbiz lưu ý đến cử đại diện thay mặt trả lời -Yếu tố yếu tồ thần kì, góp đỡ ban sơ Bụt – cá bống - rất nhiều hình ảnh: cá bống, gà, bầy chim, đặc biệt quan trọng giày đánh rơi Tấm có ý nghĩa gì? HV gửi lý “đơn giản cổ tích vậy” , hư cấu… GV cần links với đặc thù thể một số loại Cổ Tích, ước ao ước gian gian qua cổ tích để kim chỉ nan HV - nguyên tố thần kỳ chiếc chìa khóa giải khó Tấm + khi Tấm bị Cám lừa đổ giỏ cá + lúc Tấm bị mẹ dì ghẻ lừa giết thịt Bống + lúc Tấm bị tóm gọn phải nhặt riêng thóc lẫn gạo ngày coi hội, đến váy áo đôi giầy -Chiếc giầy hình hình ảnh đẹp, độc đáo, siêu hạng tượng rất đẹp mà ước nối, cớ đối chiếu với Cám, mở đến việc gặp gỡ vua sản phẩm loạt bi kịch sau - sứ mệnh Bụt truyện có chân thành và ý nghĩa gì? Tấm Bụt hỗ trợ -Nhân vật dụng Bụt đóng vai trò yếu tố thần kì, kịp thời giúp đỡ tìm giải pháp giải cực nhọc khan, thuyệt vọng nhân vật bất hạnh -> Tạo lôi kéo cho cổ tích (vô lý tất cả lý) yếu hèn tồ huyền diệu “một thứ các gia vị thiếu”, chất nghệ thuật và thẩm mỹ truyện cổ tích +Đóng vai trò xúc tác, tạo lôi cuốn cho câu chuyện +Là phương tiện đi lại để quần chúng nhân dân mua sức mạnh, mong ước chống lại ác +Là hình tượng sáng chế dân gian, mang color tư tưởng tôn giáo 3, vụ việc Thiện-Ác/ kết truyện HD5: vấn đề Thiện chiến thắng Ác, kết chống chọi (Phần biểu đạt nhóm bên Văn) -Cảm nhận anh chị em kết truyện sao? HV phản nghịch đối kết truyện theo nguyên bản, chuyển kết truyện GV nên dẫn giải phân tích mang đến HV thấy gạn lọc dẫn đến biến chuyển chuyển cốt truyện -Cái chết mẹ Cám kết giải pháp ứng xử bạn – fan Yếu tố thần kì hoàn toàn nhường chỗ cho người định -Chúng ta rất cần được tôn trọng nguyên lý sáng tác mục đích sáng tác cổ tích dân gian Cổ tích đời để quần chúng. # gửi gắm cầu mơ, khát vọng tứ tưởng vị trí người nhỏ xíu nhỏ, lương thiện, gồm số phận hẩm hiu chịu những bất công -Ước mơ bự thiện phải thắng lợi ác bạn lương thiện nên hưởng sống hạnh phúc, ác yêu cầu bị trừng trị tận cội bị đẩy lùi khỏi cuộc sống xã hội -Ước mơ thiện win ác, ác phải bị trừng trị phù hợp HV để ý đến theo cảm đáng truyện cổ tích tất cả bị thừa nhận sơ khởi, vấn đáp hiểu sai lệch Tấm giết thịt Cám dã man? - bốn lần thịt Tấm chứng minh điều nơi chị em Cám? bởi vì Tấm ko chết? khai quật tiếp dòng suy nghĩ HV từ câu hỏi trước, khơi gợi suy nghĩ lúc đầu HV nhằm HV cảm nhận đối sánh lại HV để ý đến trả lời GV kim chỉ nan cho HV thấy triết lý làng hội thể -Hành rượu cồn Tấm tất yếu chiến đấu thiện cùng với ác, mặt khác đấu tranh hạn chế lại áp bất công xóm hội => Sẽ không hiểu nhiều sai lệch nắm bắt hiểu tứ tưởng Cô Tích -Cái ác trực thuộc đối trọng, hòng hủy hoại mầm thiện Sự chiến đấu thiện-ác xóm hội tiếp tục Mẹ Cám phản bội ánh ví dụ -Sự tồn bền chắc Tấm qua lần hóa thân chứng tỏ triết lý sâu sắc: mẫu thiện tôn vinh bất diệt vì chưng thiện cản lại ác => Một triết lý xã hội người sáng tác dân gian ao ước gửi gắm GV phối hợp phân tích bảng xung đột mâu thuẫn (chặng 2) slide PP HD6: Sự sáng chế tác đưa dân gian (Phần biểu đạt nhóm họa sĩ ) Như cả nhà thấy, việc sáng tạo yếu tố diệu huyền hay chi tiết mấu chốt diễn tiến câu chuyện, việc giết Tấm nhiều lần 4, Sự sáng sủa tạo diễn biến cổ tích HV ý lắng tai và tuy nhiên hành vào vai Tấm Điều mang lại ta thấy trí tuệ sáng tạo quần chúng nhân dân câu chuyện, đóng góp phần cho thu hút hàm ẩn triết lý -Bốn lần hóa thân chứng minh điều Tấm? -Tại sau bị giết, Tấm lại hóa thân mang đến lần theo trình tự: chim rubi anh, xoan đào, khung cửi, thị (cô Tấm) vì đến hòa mình thành thị, Tấm trở người, với đơn vị vua? HV để ý đến trả lời GV phối hợp phân tích qua bảng mâu thuẫn (chặng 2) viết bảng HV suy nghĩ trả lời -Tấm bị vùi dập bao lần, lần bị đánh ngã lại đứng lên Trong cõi sinh, cõi tử, Tấm đấu tranh dai dẳng cùng với ác, không chịu đầu sản phẩm => Nhân vật vượt trội cho tinh thần đấu tranh giai cấp triệt để, chống chọi đến nông dân Đời đời kiếp kiếp ko chịu ách thống trị -Có tiến hóa chất cách đa dạng: động vật-thực vật-đồ dung-con người sức khỏe thiện (kinh nghiệm) tang lên chống chọi với ác -Khi quan trọng vật vô tri bé bé dại đứng thiện che chắn cho thiện để đấu tranh cho quyền sinh sống quyền hạnh phúc đáng fan =>Sức sinh sống trỗi dậy mãnh liệt người trước vùi dập, công lực cừu địch - Sự sáng tạo mang tính nhân văn tác giả dân gian khi hoá thân vào thị náu nhà bà lão (nghĩa nhân dân) Tấm sống lặng Đó vừa bù đắp cho thực trạng côi cút Tấm, vừa thể hiệp quần bọn chúng với thiện => gia hạn tính tuyệt diệu thể nhiều loại cổ tích trí tuệ sáng tạo cách nhân văn III, TỔNG KẾT 1, chủ thể truyện/ văn bản HD7: TỔNG KẾT -Anh chị hiểu chủ thể truyện này? GV kết hợp trình chiếu mindmap PP đến HV thấy khái quát vụ việc học -Đặc sắc thẩm mỹ truyện gì? III -Sức sinh sống mãnh liệt bạn trước vùi dập, công ác Đó sức mạnh Thiện win Ác qua đấu tranh không khoan nhượng, cho -Chiến thắng thiện thể cầu mơ tinh thần lạc quan nhân dân 2, thẩm mỹ -Cốt truyện li kì, hấp dẫn, thâm nhập yếu tố kì diệu: xen kẹt câu văn vần, khắc họa vẻ đẹp hình tượng nhân vật Tấm: yếu hèn đuối- bị động đến chủ động kiên đương đầu giành lại sống hạnh phúc cho RÚT ghê NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… DUYỆT GIÁO ÁN GIÁO VIÊN ... Tích để lý thuyết HV - yếu tố thần kỳ chìa khóa giải khó Tấm + lúc Tấm bị Cám lừa đổ giỏ cá + lúc Tấm bị bà mẹ dì ghẻ lừa làm thịt thịt Bống + lúc Tấm bị bắt phải nhặt riêng biệt thóc lẫn gạo ngày coi hội,... Lần hóa thân chứng tỏ điều Tấm? -Tại sau bị giết, Tấm lại hóa thân mang lại lần theo trình tự: chim đá quý anh, xoan đào, form cửi, thị (cô Tấm) bởi vì đến hòa mình thành thị, Tấm trở người, với bên vua?... Phần vừa đọc truyện Tấm Cám, phần giúp anh chị em có cách bao quát đặc điểm quan trọng đặc biệt thể loại truyện cổ tích, trải qua tác phẩm, đặc biệt hình tượng nhân đồ dùng trung chổ chính giữa – Tấm HD2: CỦNG CỐ LẠI
Bạn vẫn xem tài liệu "Bài giảng Ngữ văn lớp 10 - Tuần 7: Đọc văn: Tấm cám", để download tài liệu nơi bắt đầu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD làm việc trên
Tài liệu gắn kèm:
Nội dung text: bài xích giảng Ngữ văn lớp 10 - Tuần 7: Đọc văn: Tấm cám
TẤM CÁMTruyện Cổ Tích • Là công trình tự sự dân gian kể về số phận hình dáng nhân vật không còn xa lạ (người bất hạnh, dũng sĩ, tín đồ thông minh ) thể hiện quan niệm và ao ước của nhân dân về hạnh phúc và công lý làng hội. Cổ tích về loài vật Truyện Cổ Tích Cổ tích thần diệu Cổ tích sinh hoạtCổ Tích Về loài vật • bác ái vật chính là các con vật hay rất nhiều loài với thủ pháp nhân hóa, truyện cổ tích sinh vật là trong những thể nhiều loại truyện cổ tích phổ biến nhất, bao gồm ở hầu như các dân tộc trên nắm giới. • nhiều tác phẩm trong số đó nguồn gốc từ quá trình xã hội chưa phân loại giai cấp, còn gắn thêm với tín ngưỡng đồ tổ. • Truyện cổ tích loại vật, theo thời gian, từ từ mất đi tính chất thần thoại cổ xưa và ma thuật, tiệm cận cùng với thể nhiều loại truyện ngụ ngôn giáo huấn ở giai đoạn về sau.Cổ Tích sinh sống • nói một cách khác là cổ tích cố sự là những truyện cổ tích không có hoặc khôn cùng ít nguyên tố thần kỳ. • Ở đây các mâu thuẫn, xung đột xã hội thân người với những người được xử lý một bí quyết hiện thực, không cần tới những yếu tố rất nhiên. • gần như yếu tố kỳ diệu nếu gồm cũng không giữ lại vai trò quan trọng và nhiều lúc chỉ là đường viền cho câu chuyện thêm vẻ li kỳ, hấp dẫn.Cổ Tích thần tình • Đặc trưng: có sự tham gia của các yếu tố thần kì. • Nội dung: • phản bội ánh ước mơ của người lao rượu cồn về hạnh phúc gia đình, về công bằng xã hội; phẩm hóa học và năng lực của con người. • Khẳng định thắng lợi tất yếu đuối của dòng đẹp, cái thiện trước loại ác, loại xấu.Tóm Tắt Truyện Tấm Cám
Đọc đọc • Thể loại: ở trong truyện cổ tích huyền diệu • kiểu truyện: nhân đồ mồ côi, bất hạnh • ba cục: • Phần 1 (Từ đầu đến"ở đâu ra mà lại đẹp thế"): Tấm từ cô gái mồ côi trở thành vợ • Phần 2 (còn lại): quá trình đấu tranh bảo đảm an toàn hạnh phúc.Tấm từ cô gái mồ côi trở thành bà xã • Thân phận: • Mồ côi, sống thiếu tình cảm • Bị bà bầu ghẻ và Cám hắt hủi, phải thao tác làm việc quần quật trong cả ngày, luôn luôn bi đe dọa từ sự ghen tuông ghét, gian ác của bà mẹ con Cám. (Cám dành chiếc yếm đỏ, Cám bắt cá bống làm cho thịt ăn, chị em con Cám quán triệt Tấm đi dự hội) • Sự giúp sức của nguyên tố kì ảo: • mỗi một khi Tấm khóc, bụt lại xuất hiện thêm an ủi, ban khuyến mãi ngay vật thần kì sẽ giúp đỡ đỡ Tấm • Tấm mất giỏ tép→ Bụt mang lại cá bống • Tấm mất cá bống → Bụt cho hy vọng • mong ước được đi tham dự lễ hội bị dập tắt → Bụt cho chim sẻ đến giúp, cho áo xống đẹp, góp Tấm chuẩn bị đi hội. Và vì được đi hội nên Tấm đổi mới hoàng hậu. ⇒ Bụt là hiện thân của thần linh, hỗ trợ cho nhân dân triển khai ước mơ về hạnh phúc.Quá trình đấu tranh bảo đảm an toàn hạnh phúc • Cuộc chiến đấu gian nan, tàn khốc của Tấm để giành lại hạnh phúc được diễn tả qua hầu hết lần hóa thân: • Lần 1: sau khi Tấm bị té xuống ao Tấm trở thành chim vàng anh, đó là việc hóa thân của một vong linh trong sáng, hồn hậu. Trường đoản cú lần vào vai ấy, Tấm không thể yếu đuối, bị động như xưa. • Lần 2: Tấm trở thành cây xoan đào cùng với cành lá xanh rì che mát đến nhà vua, điều này thể hiện tại quyết tâm tranh đấu gìn giữ hạnh phúc với quân thù và đồng thời diễn đạt tình cảm của Tấm dành riêng cho nhà vua mãi ko phai qua bao thăng trầm • Lần 3: Tấm nhập vai thành form cửu cất tiếng giành lại hạnh phúc và rình rập đe dọa kẻ thù. • Lần 4: Tấm nhập vai thành cây Thị. Đó là biểu tượng cho tấm lòng thơm thảo của Tấm. Tấm sinh sống một cuộc sống thường ngày giản dị, đời thường nhưng đã dữ thế chủ động hơn vào cuộc sống.Sự hòa mình của tấm thể hiện: • Sức sinh sống mãnh liệt, cấp thiết bị tàn phá của điều thiện • cái thiện không thể mãi chịu đựng oan ức trong yên ổn lặng, mà đề xuất vùng dậy, chống chọi với mẫu ác. • phản bội ánh đặc thù gay gắt, khốc liệt của cuộc chống chọi giữa điều thiện và cái ác.Câu 1: Truyện Tấm Cám miêu tả ước mơ đa số nào của nhân dân? • A. Công bình trong thôn hội • B. Cuộc sống thường ngày ấm no • C. Được bụt giúp sức • D. Trở nên xinh đẹp
Xem thêm: Công Thức Hóa Học Của Rượu, Tính Chất Hóa Học Của Rượu
Câu 2: Xung đột đa số trong truyện Tấm Cám? • A. Bà mẹ ghẻ cùng con ck • B. Đánh ganh • C. Giàu với nghèo • D. Thiện với ác