Bạn sẽ xem trước đôi mươi trang tư liệu Bài giảng Ngữ văn Lớp 11 - Đọc văn: nhị đứa trẻ con (Thạch Lam), để thấy tài liệu hoàn hảo bạn click vào nút TẢI VỀ sinh hoạt trên
HAI ĐỨA TRẺ (Thạch Lam )Kí họa chân dung công ty văn Thạch Lam
I/. Mục đích yêu cầu: HS cảm nhận - tình cảm xót thương so với những con bạn sống nghèo khổ, lẩn quất quanh cùng sự cảm thông trân trọng của tác giả trước mong ước có cuộc sống đời thường tươi sáng rộng của họ- tìm ra nét độc đáo trong thẩm mỹ và nghệ thuật truyện ngắn của Thạch Lam
II/. Phương tiện đi lại và phương thức Giáo án, SGK, chân dung người sáng tác - tác phẩm, sử dụng CNTT và Bảng đàm đạo nhóm Đàm thoại, phát vấn, nêu vấn đề, bàn thảo nhóm
III/ quá trình lên lớp:1.Ổn định 2.Kiểm tra bài bác cũ3. Bài mới
I. Tè dẫn1. Tác giả- Thạch Lam ( 1910 – 1942)- tên thật Nguyễn Tường Vinh ( Nguyễn Tường Lân)- Quê quán : thị xã Cẩm Gìang – hải dương - Là cây bút viết truyện ngắn tài hoa, xuất sắc hồ hết hình hình ảnh này đang đi tới “ thủ đô 36 phố phường”Cốm xã Vòng ?
Nắng trong Vườn
Hình hình ảnh này đang đi vào tác phẩm của Thạch Lam ?
Dưới nhẵn Hoàng Lan
Hình hình ảnh này đã đi đến tác phẩm của Thạch Lam ?
Dưới nhẵn Hoàng Lan2. Tòa tháp : những tác phẩm chính (SGK ) Viết theo 2 đề tài+ cuộc sống đời thường vất vả, cơ cực, bế tắc nông dân , thị dân+ chi tiết bình thường, yêu cầu trong cuộc sống thường ngày 3. Truyện ngắn nhì đứa trẻ :- nguồn gốc xuất xứ : Trích tập truyện “ nắng trong vườn” 1938- chủ đề : + Niềm cảm thông thương xót fan lao cồn nghèo + Niềm khao khát cuộc sống đời thường ấm no, niềm hạnh phúc - phong cách : + Truyện không có tình tiết + khai thác sâu trái đất nội trung ương nhân vật dụng + Kết hợp rực rỡ hai yếu tố : hiện thực + trữ tình
Cảnh và cuộc sống thường ngày con người nơi phố thị xã Cảnh vật với con fan trong truyện được diễn đạt trong không khí và thời gian thế nào ? - * Cảnh thiết bị được diễn tả :- không gian : Phố huyện nghèo, tất cả ga xép nhỏ
Thời gian : Chiều –> buổi tối –> đêm- Cảnh vật được mô tả : Thơ mộng, chan chứa tình yêu Cảnh vật còn biểu trưng cho sự nghèo nàn, tăm tối, không cửa sinh - Chợ chiều - Mấy đứa trẻ em đi thu lượm - giờ muỗi, giờ đồng hồ ếch nhái - hương thơm của khu đất - về tối -> Hình hình ảnh ngọn đèn nhỏ của chị Tí lặp đi tái diễn nhiều lần. - Đêm : Bóng tối > người mẹ con chị Tí -> Phở bác Siêu.-> gia đình bác xẩm -> Bà cầm Thi “ khá điên”-> bà bầu Liên 2. Chổ chính giữa trạng nhì đứa trẻ và hình ảnh chuyến tàu tối Hai đứa con trẻ : + cảm nhận được buổi chiều quê tuy bi thương như gần gụi thân thương+ âm thầm lặng lẽ quan sát rất nhiều gì diến ra địa điểm phố thị trấn -> xót xa, cảm thông+ tự khắc khoải ngóng chuyến tàu tối Ga xép nghỉ ngơi Cẩm Giàng
Vì sao đợi tàu ? Ga sản phẩm Cỏ (Hà Nội)3. Đặc dung nhan nghệ thuật:- Truyện trữ tình, không tồn tại cốt truyện, chỉ qua hình hình ảnh thể hiện một trung khu trạng và ẩn dưới tâm trạng nhờ cất hộ gắm một tư tưởng- Giọng văn nhẹ nhàng ....Lời văn bình thường nhưng luôn ẩn hiện tại một tình yêu xót thương, thông cảm ở trong nhà văn so với những người túng thiếu phải sống lam đàn quanh quẩn, về tối tăm
III. Ghi nhớ ( SGK ) 4. Củng chũm :- Truyện Ngắn của Thạch Lam độc đáo bởi tất cả sự kết hợp 2 yếu ớt tố hiện tại thực với trữ tình- Như một bài bác thơ đượm buồn- Tấm lòng của phòng văn giành riêng cho những con fan nghèo khổ, sống quẩn quanh quanh, thuyệt vọng => truyện có mức giá trị nhân đạo sâu sắc5. Dặn dò :Chuẩn bị bài xích : Chữ fan Tử tù hãm Tìm gọi tập truyện “Vang láng Một thời” của Nguyễn Tuân
1. Người sáng tác
- Thạch Lam (1910 – 1942), thương hiệu khai sinh là Nguyễn Tường Vinh.
Bạn đang xem: Bài giảng hai đứa trẻ
- cây viết danh: Thạch Lam, Việt Sinh, Thiện Sĩ.
Sinh sống Hà nội, vào một gia đình công chức, cội quan lại.
Thuở nhỏ tuổi sống nghỉ ngơi quê ngoại – phố huyện Cẩm Giàng (HD).
Xem thêm: Thấy gì qua điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 năm 2021 bắc ninh năm 2021 đầy đủ mã đề
- sau khoản thời gian đỗ tú tài phần I, ông ra làm cho báo, viết văn
- Là bạn đôn hậu với tinh tế.
Thạch Lam là thành viên của nhóm Tự lực văn đoàn.
Bạn vẫn xem tài liệu "Bài giảng môn Ngữ văn lớp 11 - hai đứa trẻ con - Thạch Lam", để cài đặt tài liệu gốc về máy chúng ta click vào nút DOWNLOAD nghỉ ngơi trên
CHÀO MỪNGQuý thầy giáo viên và các em
Thạch Lam (1910 – 1942)2. Sự nghiệp văn học
Thạch Lam là cây cây viết truyện ngắn tài hoa, xuất sắc- Là công ty văn lãng mạn nhưng văn chương Thạch Lam gần gũi với xu thế hiện thực - Đặc điểm truyện ngắn của Thạch Lam: + Truyện không có chuyện, chủ yếu khai quật nội vai trung phong nhân đồ vật với những cảm giác mong manh mơ hồ. + từng truyện như một bài thơ trữ tình. + Văn trong sáng, giản dị, thâm trầm, sâu sắc.- thành công tiêu biểu: sgk3. Tác phẩm: a. Xuất xứ:“Hai đứa trẻ” in vào tập “Nắng trong vườn” (1938) là trong số những tác phẩm vượt trội cho phong thái truyện ngắn của Thạch Lam.b. Bố cục: - Phố huyện thời điểm chiều tàn. - Phố huyện lúc đêm khuya. - Phố huyện thời gian chuyến tàu tối đi qua.3 phần
II. Đọc hiểu văn bản.1. Phố huyện lúc chiều tàn.* cuộc sống đời thường lầm than, cơ cực, bi hùng tẻ.Ấn tượng của em về cuộc sống thường ngày nơi phố huyện được diễn tả trong sản phẩm ntn? Cảnh ngày tàn được mô tả qua những cụ thể nào? Nêu dấn xét? Cảnh ngày tàn:- Âm thanh:+ giờ đồng hồ trống thu không, từng giờ đồng hồ một vang ra để hotline buổi chiều+ giờ đồng hồ ếch nhái kêu ran ko kể đồng ruộng theo gió gửi vào.+ Tiếng con muỗi vo ve sầu trong cửa hàng của chị em Liên. Âm thanh: Gợi sự ai oán tẻ không được sức xua đi không khí tịch mịch của phố huyện.- Cảnh thiên nhiên:+ châu mỹ đỏ rực như lửa cháy.+ phần nhiều đám mây ánh hồng như hòn than chuẩn bị tàn.+ hàng tre làng đen lại, cắt hình rõ nét trên nền trời. Gợi xúc cảm về sự lụi tàn. Cảnh chợ tàn:- Hình ảnh:+ bạn về hết, tiếng rầm rĩ cũng mất.+ bên trên đất chỉ còn rác rưởi, vỏ bưởi, vỏ thị, lá nhãn, lá mía+ Một vài người bán sản phẩm về muộn.+ Mấy đứa trẻ em nhà nghèo ven chợ.- mùi hương vị:+ mùi âm ẩm bốc lên, tương đối nóng của ban ngày hòa lẫn với mùi cát bụi. Cảnh chợ tàn phơi bày cái nghèo khó xơ xác của phố huyện
Cảnh chợ tàn biểu lộ qua những cụ thể nào? Liệt kê các chi tiết và nêu chân thành và ý nghĩa của các chi tiết đó?
Những bạn dân phố huyện
Cuộc sống
Lũ con nít nhà nghèo
Những người bán sản phẩm về muộn
Mẹ bé chị TýCụ Thi chị em Liên Cuéc sèng con ngêi n¬i phè huyÖn
Cuộc sống của những cư dân phố huyện lúc chiều tàn được diễn tả như chũm nào? Cuéc sèng nhỏ ngêi n¬i phè huyÖn
Những bạn dân phố huyện
Cuộc sống
Lũ con nít nhà nghèoĐi lượm lặt cả thanh tre thanh nứa không có tuổi thơ, vất vả kiếm sống.Những người bán hàng về muộn
Thu xếp hàng; thì thầm ít câu cuộc sống buồn tẻ.Mẹ con chị TýSáng tìm cua bắt tép, tối bán sản phẩm nước Ế ẩm. Cuộc sống thường ngày nghèo khổ
Cụ Thi hơi điên, lại nghiện rượu với tiếng cười cợt khanh khách hàng đi lần vào vào bóng về tối Kiếp đời tàn lụi. Người mẹ Liên
Trông coi siêu thị tạp hoá nhỏ xíu ngăn bằng phên nứa. Hàng phân phối ế ẩm.Cuộc sinh sống eo hẹp, gia cảnh cạnh tranh khăn◊ từ các việc tái hiện của nhà văn, em hãy đã cho thấy điểm chung của không ít cảnh đời này ? phần đông kiếp tín đồ khổ sở, sống mỏi mòn, lay lắt, ai oán chán. phản ánh cuộc sống nghèo nàn với ánh nhìn xót thương da diết mà kín đáo của Thạch Lam. thể hiện tinh thần dân công ty trong ngôn từ nhân đạo của văn học tiến trình này.* đái kết:- Nội dung: + cực hiếm hiện thực. + ngôn từ nhân đạo.- Nghệ thuật: + Giọng văn vơi nhàng, cảm xúc tinh tế. + Đan xen yếu tố hiện thực và lãng mạn, trữ tình.Củng cố, hướng dẫn học bài. Câu 1. Loại nào ko nói đúng điểm lưu ý truyện ngắn Thạch Lam ?
A. Truyện không có chuyện, chủ yếu khai thác nội trọng điểm nhân vật.B. Từng truyện như một bài xích thơ trữ tình, giọng điệu điềm đạm, chứa đựng tình cảm thực bụng và sự nhạy bén cảm của phòng văn.C. Phần đông trang văn đậm màu hiện thực.D. Văn trong sáng, giản dị, thâm trầm, sâu sắc.Câu 2. Truyện “ hai đứa trẻ ” được ấn trong tập nào ?
A. Gai tóc.B. Hà nội băm sáu phố phường.C. Gió đầu mùa.D. Nắng và nóng trong vườn.Câu 3. Trong “ nhì đứa trẻ ”, bên văn Thạch Lam đã đãi đằng niềm yêu đương xót với hầu hết kiếp người nào ?