*
26 trang | phân chia sẻ: hienduc166 | Lượt xem: 2360 | Lượt tải: 1
*

Bạn đang xem trước đôi mươi trang tài liệu Bài giảng Ngữ văn Lớp 11 - Đọc văn: Chí Phèo (Nam Cao) - Phần 2: Tác phẩm, giúp thấy tài liệu hoàn hảo bạn click vào nút TẢI VỀ sinh hoạt trên

CÂU HỎI KiỂM TRA BÀI CŨ:-Nêu một vài tác phẩm của phái nam Cao nhưng em biết ?-Trình bày ngắn gọn điểm sáng về phongcách thẩm mỹ của nam Cao ?
PHẦN II: TÁC PHẨM CHÍ PHÈONAM CAOPHẦN II: TÁC PHẨM CHÍ PHÈOI-Tìm đọc chung:1/Nhan đề của truyện:-Cái lò gạch ốp cũ (1941).-Đôi lứa xứng đôi. -Chí Phèo (1946).2/ cầm tắt cùng đọc:*Tóm tắt:-Chí Phèo trước và sau khoản thời gian đi làm việc tù về (trở thành tay sai của Bá Kiến).-Sự biến đổi của Chí Phèo sau khi gặp thị Nở.-Tâm trạng và hành động của Chí Phèo lúc bị thị Nở cự tuyệt. * Đọc (trích đoạn):II-Phân tích tác phẩm:1/Hình hình ảnh làng Vũ Đại.-Làng Vũ Đại là không gian nghệ thuật của tác phẩm, ở đó nhà văn tập trung phản ánh các mối quan liêu hệ, mâu thuẫn lặng lẽ mà nóng bức giữa các giai tầng trong xóm hội: Mâu thuẫn
Tầng lớp cường thống trị nông dân hào địa chủ Bá loài kiến Chí Phèo Lí Cường Năm lâu Đội Tảo Binh Chức làng Vũ Đại là hình hình ảnh thu bé dại của nông thôn việt nam trước biện pháp mạng tháng Tám năm 1945.2/Hình tượng nhân vật dụng Bá Kiến:-“tiếng khôn cùng sangthoáng liếc qua cụ sẽ hiểu cơ sự rồi nuốm Bá cười nhạt,người ta bảo chũm hơn bạn cũng vày cái cười”(Tr 148)-“mềm nắn, rắn buông”, “bám thằng tất cả tóc, ai bám thằng trọc đầu”, “chỉ bóp cho nửa chừng”, “hãy thầm lặng đẩy người ta xuống sông nhưng lại rồi hãy dắt nó lên nhằm nó đềnơn”  phương châm thống trị.“không có những thằng đầu bò thì mang ai trị gần như thằng đầu bò”, “những thằng ấy đó là những thằng được việc. Khi yêu cầu đến chỉ việc cho nó dăm hào uống rượu là rất có thể sai nó cho tác hại bất kể anh nào không nghe mình
Có bọn chúng nó sinh chuyện thì mới có dịp mà lại ăn” chính sách cần sử dụng người.Bá Kiến nổi bật cho nhiều loại địa chủ cường hào lọc lõi, xảo quyệt, nham hiểm, gian hùng. 3/Hình tượng nhân đồ vật Chí Phèo:Cuộc đời của Chí Phèo trải qua 03 giai đoạn: +Từ lúc thành lập và hoạt động đến thời điểm bị đẩy vào tù. + Từ khi ra tù đến khi chạm mặt thị Nở. +Từ lúc bị thị Nở cự tuyệt đến khi giết Bá Kiến và tự sát. 3/Hình tượng nhân đồ Chí Phèo:a-Trước khi bị đẩy vào tù:“Hình như có 1 thời hắn đã mong mỏi có một mái ấm gia đình nho nhỏ. Ck cuốc mướn cày thuê, bà xã dệt vảibỏ một bé lợn nuôi để làm vốn liếngmua dăm bố sàoruộng làm.” (Tr 149) Ước mơ bình dị.“Hai mươi tuổibị một con bầy bà call đến mà lại bóp chânhắn thấy nhục rộng là thích, vừa làm, vừa run
Bà (ba) bảo hắn rằng: mi thực thà quá!” (Tr 151)Thật thà, ý thức về nhân phẩm.Trước khi bị đẩy vào tù, Chí Phèo là 1 trong người dân cày lương thiện. 3/Hình tượng nhân vật dụng Chí Phèo:b-Ra tù, trong cơn say, cho nhà Bá Kiến tạo sự: Ra tù, Chí Phèo biến đổi hoàn toàn “mới đầu chẳng ai biết hắn là ai”.-Hình dáng, diện mạo: “như thằng cỗ ván đá! chiếc đầu thì trọc lốc, mẫu răng cạo white hớn, mẫu mặt thì black mà siêu cơng cơng, nhì mắt gườm gườm ... Dòng ngực phanh, đầy phần lớn nét va trổ long phượng với 1 ông tướng rứa chùy, cả hai tay cũng thế.”(Tr146)-Ăn mặc: “quần nái đen với chiếc áo tây vàng”-Hành động: “Hắn vừa đi vừa chửichửi trờichửi đờichửi cả thôn Vũ Đại chửi phụ thân đứa nào ko chửi nhau với hắnchửi đứa chết người mẹ nào đẻ ra hắn
Hắn nghiến răng cơ mà chửi dòng đứa đã đẻ ra Chí Phèo.”(Tr 146) “...vừa kêu vừa mang mảnh chai cào vào mặt”(Tr 147)-Ngôn ngữ: “Mẹ kiếp!...đứa chết mẹ nào”(Tr 146)-“Nghề”: “rạch mặt ăn vạ” (Tr 152)Chí Phèo tha hóa cả nhân hình lẫn nhân tính, biến chuyển một tên lưu manh, “con quỷ của xã Vũ Đại” sau thời điểm ra tù.Bi kịch thoái hóa của Chí Phèo:-Chí Phèo lao vào truyện với phần lớn hình ảnh đầy ấn tượng: vừa đi vừa chửi, chửi đời, chửi trời, chửi cả làng Vũ Đạinhưng không một ai chửi nhau cùng với hắn, chửi rồi lại nghe, “chỉ có cha con chó dữ với một thằng say rượu”. Chí chửi không hẳn chỉ vì say nhiều hơn vì “tức thật”, do ý thức rõ cảnh ngộ bi tráng của chủ yếu mình:Bị đồng loại chối bỏ; vật vã, bất mãn, nhức đớn, tuyệt vọng, cô đơn đến tận cùng. 3/Hình tượng nhân đồ dùng Chí Phèo:c/Mối tình Chí Phèo – Thị Nở:Cuộc gặp gỡ gỡ của Chí Phèo với thị Nở:-Thị Nở: xấu “ma chê quỷ hờn”, ngẩn ngơ, nghèo đói, ế chồng, dòng giống bao gồm mả hủi.-Sau một đêm gặp thị Nở, lần trước tiên Chí Phèo thức giấc rượu cùng tỉnh ngộ.-Chí Phèo nhìn và nghe thấy: giờ chim hót, tiếng cười cợt nói của các người đi chợ, giờ đồng hồ anh thuyền chài gõ mái chèo những âm nhạc nhộn nhịp, cảnh quan bình dị của cuộc sống.-Diễn biến đổi tâm trạng:“lòng mơ hồ buồn” “nghĩ đến rượu, hắn tương đối rùng mình”, “Hắn sợ rượu như người ốm sợ cơm” nhớ về quá khứ hun hút với các ước mơ bình dị nghĩ mang lại thực tại với tương lai cô độc,tuổi già, đau ốm Sự phục sinh tâm hồn trong con người Chí Phèo. Hình hình ảnh bát cháo hành:-Tâm trạng của Chí Phèo: mắt dường như ươn ướt, bâng khuâng, vừa vui vừa buồn.nhớ về vượt khứ tủi nhục, ăn năn, ân hận hận về những vấn đề ác sẽ làm.trở về thực tại thấy lòng thành con trẻ con, thèm lương thiện, mong mỏi làm hòa với mọi người.Bản chất của Chí Phèo, của fan nông dân là lương thiện và ước muốn hướng thiện. -Ý nghĩa: + chén cháo hành tỏa khá nóng, kia cũng chính là hơi nóng của tình yêu, hạnh phúc.+ bát cháo hành của thị Nở đã chuyển Chí Phèo từ nhỏ quỷ trở về với con người, làm cho sống lại những ước mơ về một cuộc sống bình dị nhưng mà đầy ắp tình thương yêu tưởng chừng đã chết lịm trong tâm địa Chí. + bát cháo hành vừa mô tả tình cảm đựng chan nhân đạo, vừa thể hiện kỹ năng bậc thầy miêu tả, phân tích trung ương lý trong phòng văn. Bi kịch bị cự tuyệt:-Lực cản: Bà cô của thị Nở định con kiến xã hội.-Tâm trạng Chí Phèo: ngẩn người, sửng nóng đuổi theo thị ráng lấy tay”  định kêu làng, đập đầu cùng rạch mặt ăn uống vạ uống rượu “càng uống càng tỉnh giấc ra”  “ôm khía cạnh khóc rưng rức” tức giận, xách dao đi trả thù.Chí Phèo bị khủng hoảng tinh thần, khổ cực tột cùng, thảm kịch bị cự giỏi quyền làm tín đồ đang dần dần đi mang lại đỉnh điểm. D/Cuộc trả thù và tự cạnh bên của Chí Phèo ở trong nhà Bá Kiến:-Chí Phèo mang lại nhà Bá con kiến trong bước chân vô thức cơ mà lý trí hoàn toàn thức tỉnh giấc  chủ yếu Bá loài kiến là nguyên nhân sâu xa làm cho Chí biến hóa “con quỷ của buôn bản Vũ Đại”, bị thị Nở với đồng một số loại cự tuyệt.-Mục đích: Đòi lương thiện “Tao muốn làm bạn lương thiện”.-Ý nghĩa:+khao khát cháy bỏng được làm người lương thiện.+phẫn uất, căm thù tột độ trước quân địch suốt cuộc đời. +bản chất tốt đẹp, phía thiện.+bi kịch đến đỉnh điểm, yên cầu phải giải quyết. -Hệ quả: Chí Phèo đâm bị tiêu diệt Bá Kiến với tự sát.-Ý nghĩa chết choc Chí Phèo:+Chí Phèo coi niềm khao khát trở về cuộc sống đời thường lương thiện còn cao hơn tính mạng của mình.+Chứng tỏ sức phản kháng của bạn nông dân lúc bị đẩy đến bước đường thuộc (lấy ngày tiết rửa thù).+Tố cáo làng mạc hội thực dân nửa phong kiến không chỉ là đẩy người nông dân vào tuyến phố lưu manh hóa , bầncùng hóa bên cạnh đó đẩy họ tới dòng chết.+Cảm quan hiện thực nhanh nhạy của phái nam Cao: chứng trạng xung đột giai cấp ở nông thôn Việt Nam đã không còn sức gay gắt và chỉ rất có thể được giải quyết bằng những phương án quyết liệt.Đỉnh cao bi kịch bị cự xuất xắc quyền làm bạn của Chí Phèo. III- Tổng kết:1/Giá trị nội dung:a.Giá trị hiện nay thực: phản chiếu một hiện tượng xã hội ở nông thôn vn trước bí quyết mạng mon Tám năm 1945: một phần tử nông dân lao hễ lương thiện bị đẩy vào tuyến đường tha hóa, lưu manh hóa.b.Giá trị nhân đạo:-Kết án gang thép xã hội tàn bạo đã phá hủy cả thân xác lẫn chổ chính giữa hồn fan nông dân lao động.-Phát hiện với khẳng định thực chất lương thiện củangười nông dân ngay cả khi họ bị vùi dập biến thành quỷ dữ.2/Giá trị nghệ thuật:-Nhân vật: xây dựng thành công những nhân vật điển hình trong hoàn cảnh điển hình với trình độ diễn đạt tâm lý nhân vật dụng bậc thầy.-Kết cấu: mới mẻ-đồng hiện thời gian tâm lý.-Cốt truyện: hấp dẫn, bất ngờ, đầy kịch tính.-Ngôn ngữ: sinh sống động, điêu luyện, tất cả sự biến đổi linh hoạt giữa ngôn ngữ người nói chuyện và ngôn ngữ nhân vật.“Chí Phèo” là một trong kiệt tác của nhà văn nam Cao, của nền văn học việt nam và cả vậy giới. 1.Nhan đề Chí Phèo được dùng làm đặt mang lại tác phẩm từ thời gian nào?
A.Trước năm 1941. B. Năm 1941. C. Năm 1946. D. Năm 1951.2.Trong những mối quan hệ tình dục sau, đâu là mối quan hệ có tác động gián tiếp nhưng nâng cao đến câu hỏi mở ra bi kịch bị phủ nhận quyền làm fan của Chí Phèo?
A. Chí Phèo – Bá Kiến. C.Chí Phèo – Bà cô thị Nở.B. Chí Phèo – Thị Nở. D. Chí Phèo – từ bỏ Lãng.3.Bi kịch bị cự tốt quyền làm người của Chí Phèo bước đầu từ lúc nào? A. Từ thời gian lọt lòng. C. Từ cơ hội tỉnh rượu.B. Từ bỏ lúc new ra tù. D. Trường đoản cú lúc hành động với Lý Cường. 4.Nguyên nhân chuyên sâu dẫn đến cái chết của Chí Phèo là:A. Do hận cô con cháu thị Nở. B. Vì hận Bá Kiến, liều mình trả thù. C. Do hận đời, hận mình.D. Vì làm rõ tình trạng bế tắc, vô vọng của mình. 5. Tính bí quyết Bá loài kiến nói một cách bao gồm nhất là:A. Xảo quyệt, độc ác, háo sắc. B. Lọc lõi, hiểm ác, gian hùng. C. Thâm nám độc, tham tàn, gian xảo.D. Lọc lõi, háo lợi, háo danh.6. Cái nào tiếp sau đây khái quát đúng độc nhất vô nhị về chân thành và ý nghĩa đặc biệt của bát cháo hành cơ mà thị Nở mang cho Chí Phèo?
A. Vật đầu tiên Chí Phèo được cho, không do cướp giật nhưng mà có.B. Vật hình tượng cho niềm khao khát hạnh phúc của Chí Phèo.C. Vật biểu trưng cho hương thơm vị và lắng đọng của hạnhphúc, tình yêu.D. Vật hình mẫu cho tình người thơm thảo trong xã hội cũ. 7. đánh giá và nhận định nào nêu được tổng quan hơn cả chân thành và ý nghĩa chủ yếu đuối của nhân trang bị thị Nở?
Thị Nở là hiện thân mang đến tình yêu, hạnh phúc, niềm khao khát cùng cả nỗi vô vọng của Chí Phèo.B. Thị Nở là biểu lộ tập trung của chiếc nghèo, xấu, dở hơi, xuất thân tốt kém,của nhỏ người.C. Thị Nở là hiện nay thân mang lại niềm mơ ước, thèm khát bình dị, chính đại quang minh nhưng không lúc nào đạt được của Chí Phèo.D. Thị Nở là nhịp ước nối Chí Phèo với cuộc sống thường ngày con bạn trong một làng mạc hội “bằng phẳng, thân thiện”.

Lớp 1

Đề thi lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - kết nối tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Lớp 3 - liên kết tri thức

Lớp 3 - Chân trời sáng tạo

Lớp 3 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - kết nối tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 7

Lớp 7 - kết nối tri thức

Lớp 7 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 7 - Cánh diều

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 10

Lớp 10 - liên kết tri thức

Lớp 10 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 10 - Cánh diều

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu


*

Giáo án Ngữ văn 11Tuần 1Tuần 2Tuần 3Tuần 4Tuần 5Tuần 6Tuần 7Tuần 8Tuần 9Tuần 10Tuần 11Tuần 12Tuần 13Tuần 14Tuần 15Tuần 16Tuần 17Tuần 18

Giáo án bài xích Chí Phèo - Phần 2: Tác phẩm

Link download Giáo án Ngữ Văn 11 Chí Phèo - Phần 2: Tác phẩm

I. Phương châm bài học

1. Kiến thức

- Hiểu với phân tích được các nhận vật trong truyện. Qua đó hiểu được giá trị hiện thực và quý hiếm nhân đạo sâu sắc mới lạ của tác phẩm.

Bạn đang xem: Bài giảng chí phèo phần 2: tác phẩm

- nắm vững giá trị nghệ thuật và thẩm mỹ của tác phẩm: thẩm mỹ xây dựng nhân vật nổi bật trong hòan cảnh điển hình.

2. Kĩ năng

- Đọc hiểu văn phiên bản theo đặc trưng thể loại.

- Rèn tài năng phân tích nhân thiết bị trong chiến thắng tự sự.

3. Thái độ

- tất cả ý thức học tập với rèn luyện để biết cách phân tích, đánh giá một tác phẩm của phái nam Cao.

II. Phương tiện

1. Giáo viên

SGK, SGV, kiến thiết dạy học, tài liệu tham khảo…

2. Học sinh

Vở soạn, sgk, vở ghi.

III. Phương pháp

Nêu vấn đề, gợi mở, đàm thoại, trao đổi nhóm, thưc hành, gọi diễn cảm... GV kết hợp các phương thức dạy học tích cực và lành mạnh trong giờ đồng hồ dạy.

IV. Hoạt động dạy & học

1. Ổn định tổ chức triển khai lớp

Sĩ số: …………………………

2. Kiểm tra bài bác cũ

- Trình bày phong cách nghệ thuật của nam giới Cao.

3. Bài mới

Hoạt động 1: hoạt động khởi động

Căm ghét thôn hội thực dân phong kiến thối nát, phê phán mãnh liệt các thế lực ách thống trị xã hội, trên cửa hàng cảm thông, dịu dàng trân trọng bé người, độc nhất là số đông con fan bị vùi dập, chà đạp, đó là cảm giác chung của những nhà văn hiện tại phê phán quy trình tiến độ 30-45. Tuy nhiên, trong vật phẩm Chí Phèo, phái nam Cao đã khám phá hiện thực ấy bằng một chiếc nhìn riêng biệt. Nam Cao không trực tiếp biểu đạt quá trình bựa cùng, đói cơm, rách nát áo dù kia cũng là một hiện thực phổ biến. đơn vị văn trăn trở, suy ngẫm nhiều hơn thế đến một hiện tại thực bé người: con tín đồ không được là thiết yếu mình, thậm chí, không thể được là con fan mà thay đổi một bé “quỉ dữ”, bởi âm mưu thâm độc cùng sự chà đạp của một guồng máy thống trị tàn bạo. Với một cái nhìn sắc đẹp bén, đầy tính nhân văn, bằng kĩ năng phân tích phân tích và lý giải hiện thực hết sức tinh tế, bằng vốn sinh sống dồi dào cùng trái tim nhân ái, công ty văn vẫn xây hình thành một vật phẩm với hầu hết giá trị hiện thực và nhân đạo rực rỡ không thể search thấy ở các nhà văn đương thời.

buổi giao lưu của GV và HS kiến thức và kỹ năng cần đạt

TIẾT 51

Hoạt cồn 2. Hoạt động hình thành kỹ năng và kiến thức mới

HS đọc tiểu dẫn SGK.

GV lý giải tóm tắt văn bản chính.

Phần hai: TÁC PHẨM CHÍ PHÈO

- Em phát âm tên của 3 nhan đề tác phẩm như thế nào?

I. Tìm hiểu chung

- Đầu tiên tác phẩm được lấy tên là dòng lò gạch ốp cũ → sự quẩn quanh bế tắc.

- lúc in nhà xuất bản tự ý đổi tên là Đôi lứa xứng đôi. →nhấn mạnh mối tình Chí Phèo- Thị Nở.

- Sau bí quyết mạng thành tựu được tái bạn dạng và được thay tên một lần nữa Chí Phèo.→ nhấn mạnh nhân vật Chí Phèo.

GV call HS cầm tắt truyện. HS khác vấp ngã sung. GV nhấn xét chuẩn chỉnh xác.

Hướng dẫn mày mò nội dung của truyên.

II. Đọc- hiểu văn bạn dạng

1. Nội dung

- Hình ảnh làng Vũ Đại được tác tác giả miêu tả như thế nào? Em có nhận xét như gì?

1.1. Làng mạc Vũ Đại - hình ảnh thu nhỏ của làng mạc hội nông thôn việt nam trước Cách khỏe mạnh tháng Tám.

- Toàn bộ truyện Chí Phèo diễn ra ở làng Vũ Đại. Đây chính là không khí nghệ thuật của truyện.

- Làng này dân “không quá hai nghìn người, xa phủ, xa tỉnh” nằm trong thế “quần ngư tranh thực”

- Có tôn ti trật tự nghiêm ngặt

- Mâu thuẫn giai cấp tạo gắt, âm thầm mà quyết liệt, không khí tối tăm , ngột ngạt.

- Đời sống của người dân cày vô cùng khổ cực bị đẩy vào đường cùng ko lối thoát, bị tha hóa.

- Nhân vật dụng nào đại diện thay mặt cho ách thống trị thống trị? Nhân đồ gia dụng nào đại diện cho thống trị bị trị?

Trao thay đổi cặp ( theo bàn ).

Đại diện cặp trả lời.GV chuẩn xác loài kiến thức. Cho điểm.

- Đọc cùng tìm những đưa ra tiết diễn tả chân dung bá Kiến: Về nước ngoài hình, tính cách bản chất…? ( để ý cái cười, giọng nói…)

1.2. Nhân thiết bị Bá loài kiến

- Bốn đời làm tổng lí “ Uy thế nghiêng trời”

- Giọng nói, loại cười mang tính điển hình cao: tiếng quát “rất sang”, “cái cười Tào Tháo”

- Thao bí mọi người bằng phương pháp đối nhân xử chũm và mưu mô mềm nắn rắn buông.

- Khôn róc đời, biết dìm fan ta xuống sông, tuy nhiên rồi lại biết dắt người ta lên để bắt buộc đền ơn. Biết đập bàn đòi lại 5 đồng tuy thế rồi cũng biết trả lại 5 hào vị thương anh túng bấn quá.

- Bá dựng lên quanh mình một quyền năng vững trãi để cai trị và tách lột, giẫm lên vai người khác một biện pháp thật tinh vi.

Nét điển hình nổi bật trong tính biện pháp của Bá là gì? Bá kiến là bé người như vậy nào?

- Bá bao gồm đủ thói xấu xa: Háo sắc, ghen tuông tuông, sợ hãi vợ, hám quyền lực. Lão có tác dụng tha hoá và làm cho tan nát bao nhiêu cuộc sống con fan lương thiện.

&r
Arr; Bá Kiến tiêu biểu mang lại giai cấp thống trị: có quyền lực, gian hùng, nham hiểm.

HẾT TIẾT 51, CHUYỂN quý phái TIẾT 52.

1.3. Hình tượng nhân đồ Chí Phèo

Trao đổi đàm luận nhóm.

Đại diện nhóm trình bày.

GV chuẩn xác loài kiến thức.

- cách vào truyện của phái mạnh Cao tất cả gì độc đáo?

→ giờ chửi: Là phản ứng của chí so với cuộc đời, bộc lộ tâm trạng bất mãn cao độ khi bị xóm xóm, thôn hội gạt bỏ.

Bộc lộ sự bất lực, bế tắc, cô đơn tột độ của Chí thân làng vũ Đại.

- Trước lúc đi tù, Chí Phèo là người như thế nào? đưa ra tiết nào thể hiện điều đó?

Câu hỏi trao đổi đàm đạo nhóm.

a. Trước lúc ở tù

- Hoàn cảnh xuất thân: không cha, không mẹ, ko nhà, ko cửa, ko một tấc đất cắm dùi cũng không có, đi ở hết nhà này đến nhà khác. Cày thuê cuốc mướn để kiếm sống.

- Từng mơ ước: có một ngôi nhà nho nhỏ, chồn cày mướn cuốc mướn…→ Chí Phèo là một người lương thiện.

- Năm 20 tuổi: đi ở cho nhà cụ Bá Kiến. Bị bà tía Bá Kiến gọi lên đấm lưng, bóp chân…Chí cảm thấy nhục chứ yêu mến gì→ biết phân biệt tình yêu thương chân chính và thói dâm dục xấu xa. Là người có ý thức về nhân phẩm.

&r
Arr; Chí Phèo có đủ điều kiện để sống cuộc sống im bình như bao người khác.

Nhóm 1:

- Vì sao Chí Phèo đi tù? sau thời điểm ra tù Chí Phèo là người như thế nào?

b sau khoản thời gian ở tù

- Nguyên nhân: vì Bá Kiến tị với vợ hắn.

- cơ chế nhà tầy thực dân đã biến đổi Chí đổi mới lưu manh, gồm tính cách méo mó cùng quái dị. Chí trở thành nhỏ quỉ dữ của làng mạc Vũ Đại.

- Em hãy phác hoạ chân dung nhân vật Chí sau thời điểm ở phạm nhân về?

- Hậu quả của những ngày ở tù:

+ Hình dạng: biến đổi thành con quỷ dữ “Cái đầu trọc lốc, hàm răng cạo white hớn, cái mặt thì câng câng đầy gần như vết sứt sẹo, hai con mắt gườm gườm..”

- Em có nhận xét như thế nào về sự nỗ lực đổi của Chí Phèo?

→ Chí Phèo đã đánh mất nhân hình.

+ Nhân tính: du côn, du đãng, triền miên vào cơn say, đập đầu, chửi bới, phá phách và làm công cụ cho Bá Kiến.

- Ý nghĩa tố cáo từ cuộc đòi của Chí Phèo tha hóa của Chí Phèo?

&r
Arr; Chí đã trở nên cướp đi cả nhân hình lẫn nhân tính. Bị phát triển thành chất từ một người hiền lành thành con quỉ dữ. Chí nổi bật cho hình hình ảnh người dân cày lao cồn bị đè nén đến cùng cực, với cũng là 1 trong những nhân bệnh tố cáo chính sách thực dân phong con kiến đã giật đi quyền làm người của Chí.

Nhóm 2. Phần đông gì ra mắt trong trọng điểm hồn Chí sau cuộc chạm chán gỡ với Thị Nở?

c. Cuộc gặp gỡ giữa Chí Phèo và Thị Nở:

- Tình yêu thương mộc mạc, chân thành của Thị Nở- người đàn bà xấu như ma chê quỷ hờn, lại dở khá ấy đã đánh thức bản chất lương thiện của Chí Phèo.

- Chí Phèo đã thức tỉnh.

+ Về nhận thức: nhận biết được mọi âm nhạc trong cuộc sống.

+ Nhận ra bi kịch trong cuộc đời của mình và sợ cô đơn, cô độc đối với Chí Phèo “ cô độc còn đáng sợ hơn đói rét và ốm đau”.

+ Về ý thức: Chí Phèo thèm lương thiện và muốn làm hòa với mọi người.

- Hình ảnh bát cháo hành có ý nghĩa như thế nào?

+ Đối với Chí Phèo?

- Hình ảnh bát cháo hành là hình ảnh độc đáo, chân thật và giàu ý nghĩa:

+ Lần đầu tiên và cũng là lần cuối cùng Chí được ăn trong tình yêu thương và hạnh phúc.

+ Tình cảm của tác giả?

Gv giảng:

Lần đầu tiên được một người khác cho. Lần đầu tiên Chí thừa kế sự quan tâm bởi bàn tay của một người lũ bà. Quanh đó 40 tuổi đầu mà đấy là lần đầu tiên Chí được ăn uống cháo hành. Hương vị cháo hành hay mùi vị tình thương yêu mộc mạc tình thật đã làm cho hắn cảm động: Hai nhỏ mắt ươn ướt...

→Thị Nở chính là thiên sứ chỉ đường cho Chí cho với cuộc sống thường ngày con người, giúp Chí có sức mạnh hoàn lương, đánh thức phần sâu bí mật nhất trung tâm hồn Chí cái bản chất đẹp đẽ của bạn nông dân lao cồn bị bít lấp, vùi dập xưa nay nay nhưng không tắt.

Tình yêu thương hé mở tuyến phố thành người. Chí hồi hộp hi vọng. Nhưng lại bị chặt đứng. Bà cô Thị không chất nhận được Thị lấy hắn. Chí rơi vào bi kịch tâm hồn gian khổ bị cự hay quyền làm người, Chí liên tiếp bị buôn bản hội bỏ bỏ.

&r
Arr; Chí Phèo đã hoàn toàn thức tỉnh, Chí vẫn đứng trước tình huống có lối thoát là con đường trở về với cuộc sống của một con người. Cái nhìn đầy chiều sâu nhân đạo của nhà văn.

Nhóm 3.

Nguyên nhân nào Chí bị cự tuyệt?

d. Bi kịch bị cự tuyệt:

- Nguyên nhân: vị bà cô Thị Nở không cho Thị lấy Chí Phèo → định kiến của xã hội .

Diễn thay đổi tâm trạng của Chí Phèo sau thời điểm bị Thị Nở từ chối? bởi vì sao Chí Phèo lại có hành vi như vậy?

- Diễn biến trung khu trạng của Chí Phèo:

+ Lúc đầu: Chí ngạc nhiên trước thái độ của Thị Nở

+ Sau Chí hiểu ra mọi việc: ngẩn người, nắm lấy tay Thị Nở, bị xô ngã, Chí thấy hơi cháo hành nhưng lại tuyệt vọng Chí uống rượu và khóc “rưng rức”, xách dao đên nhà Bá Kiến đâm chết Bá Kiến và tự sát.

- Ý nghĩa hành động đâm chết Bá Kiến và tự xác của Chí Phèo?

- Ý nghĩa hành động đâm chết Bá Kiến và tự gần cạnh của Chí:

+ Đâm chết Bá Kiến là hành động lấy máu rửa thù của người dân cày thức tỉnh về quyền sống.

+ Cái chết của Chí Phèo là cái chết của bé người vào bi kịch nhức đớn bên trên ngưỡng cửa trở về cuộc sống làm người.

- team 4. Hãy nêu chân thành và ý nghĩa 3 câu nói của Chí phèo lúc đứng trước Bá Kiến?

- Tao ý muốn làm fan lương thiện!Tiếng kêu tuyệt vọng của tín đồ cùng đường, đó cũng là lời cầu cứu của con bạn bị cự hay quyền làm người.

- Ai cho tao lương thiện?
Một sự thật phũ phàng và khôn cùng đớn nhức của một con Người và lại không được thiết kế người.

- Tao không thể là bạn lương thiện nữa.Lời chứng thực sự thật.

- Nêu những nghệ thuật đặc sắc của tác phẩm?

2. Nghệ thuật

- thành lập nhân vật điển hình trong thực trạng điển hình. Nghệ thuật miêu tả trọng tâm lí nhân vật sắc sảo.

- ngôn từ giản dị, diễn tả độc đáo.

- Kết cấu truyện mới mẻ, tưởng như tự bởi vì nhưng lại rất chặt chẽ, lôgic.

- Cốt truyện và các tình tiết hấp dẫn, biến hóa giàu kịch tính.

Qua bài học, em hãy rút ra ý nghĩa của tác phẩm?

3. Ý nghĩa văn bản

“ Chí Phèo” tố cáo mạnh mẽ xã hội thuộc địa phong kiến tàn bạo đã cướp đi nhân hình lẫn nhân tính của người nông dan lương thiện đồng thời nhà văn phát hiện và khẳng định bản chất tốt đẹp của con người ngay lập tức cả khi học đã biến thành quỷ dữ.

Gv hướng dẫn học sinh tổng kết.

Đọc phần ghi ghi nhớ SGK.

III. Tổng kết

Ghi nhớ: SGK.

Hoạt cồn thực hành.

GV lí giải HS làm bài xích tập phần luyện tập.

IV. Rèn luyện

Câu 1 (trang 156 SGK):

+ quan điểm thẩm mỹ của phái nam Cao hết sức đúng đắn, nó biểu hiện không chỉ khả năng mà còn là phẩm hóa học của bạn nghệ sĩ chân chính trong tác giả.

+ Quan đặc điểm đó khẳng định: văn vẻ là địa hạt của sự việc sáng tạo, văn học không có thể chấp nhận được sự lặp lại, bắt trước giản đơn.

Câu 2 (trang 156 SGK):

Chí Phèo được xem là kiệt tác văn xuôi vn vì:

+ câu chữ đặc biệt, khai quật hình tượng fan nông dân dưới ánh mắt riêng, mởi mẻ mà không một bên văn làm sao trước cùng sau phái nam Cao làm được.

→ Khẳng định bạn dạng tính lương thiện của fan nông dân ngay trong khi họ bị vùi dập mang lại tha hóa cả nhân hình lẫn nhân tính.

+ Nghệ thuật biểu lộ độc đáo, có đậm vết ấn của phong cách nhà văn.

- sản xuất nhân đồ điển hình.

- nghệ thuật và thẩm mỹ trần thuật.

Ý nghĩa

Chí Phèo là 1 kiệt tác của nền văn xuôi vn hiện đại. Qua truyện ngắn này, phái nam Cao bao hàm một hiện tượng xã hội ngơi nghỉ nông thôn việt nam trước phương pháp mạng. Qua đó, công ty văn phán quyết đanh thép làng mạc hội tàn bạo ấy, đồng thời bộc lộ niềm yêu thương cảm, lòng nhân đạo đối với số phận những người dân nông dân.

Chí Phèo cũng đã thể hiện kĩ năng truyện ngắn bậc thầy của nam giới Cao trong bài toán xây dựng nhân đồ vật điển hình, thẩm mỹ và nghệ thuật trần thuật độc đáo.

4. Củng cố

- những hình tượng nổi bật : Bá Kiến, Chí Phèo.

- cực hiếm hiện thực và cực hiếm nhân đạo của truyện ngắn.

5. Dặn dò

- Tìm đọc trọn vẹn tác phẩm “ Chí Phèo”

- Tóm tăt tác phẩm. Phân tích diễn biến vai trung phong lí và hành động của Chí Phèo sau khoản thời gian gặp Thị Nở mang đến đến khi tự sát.

Xem thêm: Chỉ tiêu tuyển sinh 2021 của trường đại học phan thiết, tuyển sinh 2021

- Soạn bài mới theo phân phối chương trình : phong cách ngôn ngữ báo mạng (tiếp).